选项 | 实 验 内 容 | 减少实验误差采取的措施 |
A | 调查某草地上蒲公英的种群密度 | 增加样方的数目,随机取样 |
B | 探究温度对酶活性的影响 | 酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温 |
C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体,随机取样 |
D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期时长 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、发菜属于生产者,其因没有细胞壁所以不是植物 |
B、提取和分离发菜的色素时,能够得到四条色素带 |
C、发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值 |
D、禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 |
B、据图可以推断出a浓度低于b浓度 |
C、在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系 |
D、激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制 |
B、顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 |
C、植物向光性现象能体现生长素作用的两重性 |
D、不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体 |
B、一个初级精母细胞中含有16个DNA分子 |
C、在精子形成过程中,细胞含有的染色体始终为16条 |
D、若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一个类型的精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触1中的神经递质是血浆和淋巴 |
B、a→b段电位变化的原因是Na+内流 |
C、B处膜电位无变化,不能确定Gly属于抑制性递质 |
D、Gly与突触后膜上特异性受体结合,导致阳离子内流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、28℃时,下丘脑产生的兴奋抑制机体产热 |
B、38℃时,机体的产热量与散热量大致相等 |
C、43℃时,下丘脑产生的兴奋促进甲状腺激素分泌 |
D、28℃或43℃时,机体在下丘脑产生冷觉或温觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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