假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )
| A．1/9 | B．1/16 | C．4/81 | D．1/8 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述中，错误的是( )
| A．氧浓度为a时，需氧呼吸最弱 |
| B．氧浓度为b时，需氧呼吸消耗葡萄糖的量是厌氧呼吸的1/5倍 |
| C．氧浓度为c时，最适于贮藏该植物器官 |
| D．氧浓度为d时，需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：
| 代别 | 亲本(P) | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
| 表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色∶黑色＝13∶3 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 ( )
| A．光反应强度升高，碳反应强度降低 |
| B．光反应强度降低，碳反应强度降低 |
| C．光反应强度不变，碳反应强度降低 |
| D．光反应强度降低，碳反应强度不变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是( )
| A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动 |
| B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同 |
| C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个O原子 |
| D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短 |
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如图为先天性愚型的遗传图解，据图分析，下列叙述错误的是 ( )
| A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方 |
| B．若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错 |
| C．若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲 |
| D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究发现，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为Y、y)随机嵌合，下列有关叙述正确的是 ( )
| A．通常情况下，玳瑁猫都是母猫，其基因型为XYXy |
| B．该性状异化属于染色体数目变异 |
| C．玳瑁猫的子代必为玳瑁猫 |
| D．玳瑁猫群体中Y、y的基因频率不相等 |
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下列哪一项叙述不能说明核酸是遗传物质( )
| A．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌 |
| B．抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上，使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代 |
| C．T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白 |
| D．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒 |
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2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。下列有关叙述，不正确的是( )
| A．精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精 |
| B．胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素 |
| C．胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性 |
| D．胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变 |
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