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【题目】下列有关生物体内基因、酶与性状的关系,叙述错误的是()

A. 绝大多数酶是基因转录的产物

B. 一种性状只能由一种基因控制

C. 基因控制性状可通过控制蛋白质的结构来实现

D. 细胞只要含有某种酶的基因就一定有相应的酶

【答案】ABD

【解析】大多数酶的化学本质是蛋白质,是翻译的产物,而少数酶的化学本质是RNA,是基因转录的产物,A错误;基因与性状之间并不是一一对应的关系,一对性状可能由多对基因控制,B错误;基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,C正确;基因是选择性表达的,含有某种酶的基因,但是该基因不一定表达,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图.此过程(
A.发生在分裂间期,染色体正在复制
B.发生在细胞分裂的前期,核膜逐渐消失
C.发生在细胞分裂的中期,染色体螺旋变粗
D.发生在细胞分裂的末期,核膜、核仁重新出现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是:

①基因突变②基因交换③基因重组④染色体变异

A. ①③④④ B. ①③④② C. ①②③④ D. ①④②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图分析回答下列问题:

(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程.酶所降低的活化能可用图中________线段来表示.如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)

(2)图2纵轴为酶促反应速率,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是________(填A或B).

(3)图3是ATP与ADP之间的相互转化图.其中B表示 _____(物质),X1和X2_____(是/不是)同一种物质,在细胞的主动运输过程中伴随着_______(酶1/酶2)所催化的化学反应,ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”,是因为能量可通过ATP在___之间循环流通.

(4)图4表示麦田内小麦叶片在一天内吸收CO2变化情况,如果CF时间所合成的葡萄糖速率相等,均为30mg/dm2h,则CF两点中呼吸速率较快是________.其中C点时的呼吸强度为________mg CO2/dm2h

(5)图5表示苹果植株的果实在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。请写出氧浓度为2.5%时,消耗葡萄糖较多的细胞呼吸方式的总反应式___________________

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【题目】如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期.下列叙述不正确的是(
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束后DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是

A. 曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度

B. 曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活性

C. 曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力

D. 曲线D可表示胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化

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【题目】人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+﹣K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+ , 以维持细胞外的高浓度Na+环境.小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环.据图分析,下列有关叙述错误的是(
A.Na+﹣K+泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用
B.小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散
C.结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白,其功能可以相互替代
D.根皮苷可抑制结构I的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖会下降

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【题目】下列哪项不是DNA分子复制时所需条件( )

A. DNA解旋酶 B. 模板和原料 C. RNA聚合酶 D. 能量

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【题目】细胞间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。下图是细胞间信息交流的两种方式,相关叙述错误的是

A. 图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输,最终作用于靶细胞

B. 精子与卵细胞通过图2的方式相互识别,细胞产生的废物排出细胞外不属于细胞间的信息交流

C. 若图2中甲是发出信号的细胞,则乙是靶细胞,2表示受体

D. 图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式

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