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    某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测得肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答在b时间内，神经冲动传递的途径是

    [　　]

    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：河北省正定中学2009—2010学年第二学期高一第一次考试生物试题 题型：综合题

    （10分)．下列是有关人体生命活动调节的问题。
    （1）当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于 　　   和 　　   相互协调的结果。
    （2）某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答：
    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是       。在b时间内，神经冲动传递的途径是       。
    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    ②a时间        b时间。
    A．＞     B．＜    　C．＝

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年陕西西安第一中学高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    (5)下列是关于人体生命活动调节的问题。

    (1)当人处于寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，这是由于______________和______________调节的结果。

    (2)某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员的手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化，请分析回答：

    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是______________。在b时间内，神经冲动传递的途径是______________。

    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    ②a时间______________b时间。

    A >   B．<    C．=    D．≥

     

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    科目：高中生物 来源：河北省2009—2010学年第二学期高一第一次考试生物试题 题型：综合题

    （10分)．下列是有关人体生命活动调节的问题。

    （1）当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于  　　    和  　　    相互协调的结果。

    （2）某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答：

    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是        。在b时间内，神经冲动传递的途径是        。

    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    ②a时间         b时间。

    A．＞     B．＜     　C．＝

     

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    科目：高中生物 来源：正定中学2010高一第二学期第一次考试 题型：填空题

     ．下列是有关人体生命活动调节的问题。

    （1）当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于  　　    和  　　    相互协调的结果。

    （2）某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答：

    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是        。在b时间内，神经冲动传递的途径是        。

    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    ②a时间         b时间。

    A．＞     B．＜     　C．＝

       

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （10分)．下列是有关人体生命活动调节的问题。

    （1）当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于  　　    和  　　    相互协调的结果。

    （2）某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答：

    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是        。在b时间内，神经冲动传递的途径是        。

    A．眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    B．眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    C．皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

    D．皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

    ②a时间         b时间。

    A．＞     B．＜     　C．＝

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