某湖泊因大量排入污水.藻类过度繁殖.引起水草死亡.随之大量浮游动物及鱼类等死亡.水体发臭.污染初期.某小组分别于早晨6点和傍晚18点在该湖泊的同一地点.同一水层取得甲.乙两组水样.测得甲组pH为7.3.乙组pH为6.0.下列有关叙述错误的是A．该小组取自早晨的水样是乙组B．缺少阳光是导致该湖泊食物链断裂的最主要非生物因素C．更多水生生物死亡又加重了水体污染题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某湖泊因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，随之大量浮游动物及鱼类等死亡，水体发臭。污染初期，某小组分别于早晨6点和傍晚18点在该湖泊的同一地点、同一水层取得甲、乙两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，下列有关叙述错误的是

A．该小组取自早晨的水样是乙组

B．缺少阳光是导致该湖泊食物链断裂的最主要非生物因素

C．更多水生生物死亡又加重了水体污染，属于负反馈调节

D．污染初期投放食浮游植物的鱼类利于生态系统的稳定

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南怀化市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是（）

A．巴氏芽孢杆菌有核膜

B．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型

C．巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中

D．巴氏芽孢杆菌无细胞器，但能进行有氧呼吸

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列发生在内环境的生理过程是

A．乳酸与HC03ˉ反应维持血浆PH相对稳定

B．葡萄糖氧化分解释放能量维持体温相对稳定

C．ATP水解为小肠上皮细胞吸收氨基酸提供能量

D．胃酸为胃蛋白酶的催化提供所需的酸性条件

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

（18分）科研人员以果蝇为实验材料进行遗传方面的研究。请回答问题：

（1）果蝇作为实验材料所具备的优点有___________（多选）。

A．有易于区分的相对性状 B．世代周期短，繁殖能力强

C．染色体数目少，便于观察 D．个体体积小，易于饲养

（2）有一只发生易位的突变体果蝇，其X染色体上出现了B基因(用XB表示)，表现为棒眼性状；正常果蝇X染色体无B基因(用X+表示)且基因型为XBXB与XBY的胚胎无法正常发育。据此可判断该突变体果蝇的性别是______性，其基因型为_________。

（3）果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,灰身（D）对黑身（d）为显性，其中A和a基因位于Ⅱ号常染色体上，灰身性状总是伴随着残翅性状遗传。现有一只双杂合灰身长翅果蝇，请在下图细胞中画出控制体色基因所在的位置并标上基因。

（4）下图是果蝇杂交实验过程：

上图中F1长翅与残翅个体的比例为______,F1中棒眼长翅果蝇的基因型为______；如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交，预期产生正常眼残翅果蝇的概率是______。

（5）实验室现有直毛（H）、非直毛（h）纯系雌雄果蝇，若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上，请完成实验设计。

①选择________________________的亲本果蝇进行杂交；

②若后代表现为___________________，则该对基因仅位于X染色体上。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市通州区4月高三年级模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（16分）在研究甲状腺功能的过程中，三位生物学家（甲、乙、丙）进行了如下实验。

甲：切除A动物的甲状腺，出现了 ①肌肉震颤、痉挛（抽搐） ②体温下降 ③嗜睡等症状。

乙：用B动物完成与甲同样的实验，只出现症状②、③，没有出现症状①。

丙：在研究C动物时，发现每个甲状腺旁边各有一个深色小组织块（甲状旁腺）。他切除了甲状腺，保留了甲状旁腺，得到与乙相同的结果。

（1）乙在得知丙的研究结果后，推断A、B、C三类动物都有，并通过观察证实了自己的判断；甲得知丙和乙的结果后，确定自己在实验中。

（2）科学家通过上述实验，推测甲状腺激素可能具有作用，甲状旁腺分泌的激素可能具有促进吸收的作用。若补充一种脂质类物质后，症状①能得到一定程度的缓解，也能证明这种推断的正确性。

（3）科学家继续对甲状旁腺进行深入研究后，它的功能已基本清楚（如下图所示）。

①图中两种激素从腺细胞分泌后，通过运输到靶细胞，并与其细胞膜上相应受体相结合，执行细胞膜的功能。

②从图中可判断PTH和降钙素通过作用，共同维持了血钙浓度的相对稳定。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

（10分）动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子，图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。

（1）气味分子与细胞膜上的__________结合后，再通过G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有___________功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜___________的功能。

（2）cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+内流，使膜电位变为___________________，产生的神经冲动传导到_________________，形成嗅觉。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是（）

	方法	原理	用途举例
A	同位素标记法	利用放射性同位素放出特征射线的性质，探测标记物质的运行和变化	用14C标记噬菌体侵染细菌，确定其遗传物质
B	纸层析法	各物质在有机溶剂中的溶解度不同，因而扩散速度不同	从菠菜叶片中提取色素
C	调查法	通过对研究对象进行调查，得到相关资料，汇总并绘图得到结论	计算某遗传病发病率对患有该病家系调查
D	差速离心法	利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力，使不同质量的物质分开	分离各种细胞器