科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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基因 | B | b | V | v | R | r | E | |
性状 | 灰身 | 黑身 | 长翅 | 残翅 | 细眼 | 粗眼 | 红眼 |
A、摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说 |
B、果蝇的基因组测序,需要检测5条染色体 |
C、控制白眼的基因位于常染色体上 |
D、一条染色体上有多个基因 |
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A、血浆>组织液>细胞内液 |
B、血浆>组织液=细胞内液 |
C、血浆<组织液<细胞内液 |
D、血浆<组织液=细胞内液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、父亲减数第一次分裂XY染色体没有正常分离 |
B、母亲减数第一次分裂XX染色体没有正常分离 |
C、母亲减数第二次分裂XX染色体没有正常分离 |
D、母亲减数第一次分裂或减数第二次分裂XX染色体没有正常分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若X表示植物细胞的吸水能力增大,则①可能代表质壁分离 |
B、若X表示第一营养级拥有的能量总量增加,则①可能代表次级消费者的数量增加 |
C、若X表示消耗ATP,则②可能代表小肠上皮细胞吸收胆固醇 |
D、若X表示新物种形成,则②可能代表地理隔离 |
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