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4.检测转基因生物是否转录出mRNA,应通过何种分子杂交方法实现(  )
A.DNA-DNA杂交B.DNA-RNA杂交
C.RNA-蛋白质杂交D.蛋白质-蛋白质杂交

分析 目的基因的检测与鉴定:
1.分子水平上的检测
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
2.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
(例:用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.)

解答 解:A、DNA分子杂交技术用于检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因,A错误;
B、DNA-RNA杂交法用于检测目的基因是否转录出了mRNA,B正确;
C、RNA与蛋白质不能杂交,C错误;
D、抗原-抗体杂交法用于检测目的基因是否翻译成蛋白质,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理,掌握DNA分子杂交原理的应用,能根据题干要求准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.A、B两种染色体数目相同的二倍体植物,A种植物抗甲病但不抗乙病,B种植物抗乙病但不抗甲病.某研究小组通过植物体细胞杂交等植物细胞工程相关技术,培育能同时抗甲、乙两种病的杂种植株.请回答下列相关问题:
(1)植物体细胞杂交的第一个环节是用纤维素酶和果胶酶处理A、B两种植物细胞,获得有活力的原生质体;
若该过程中使用的酶浓度过低,则可能会导致细胞吸水胀破,破坏原生质体.在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是胰蛋白酶.
(2)植物体细胞杂交的第二个关键环节是原生质体间的促融,该过程中常用化学试剂聚乙二醇(写汉字)作为诱导剂进行人工诱导,在动物细胞工程中还可以用灭活的病毒进行诱导.
(3)通过杂交获得的A、B两种植物的杂种细胞,必须通过植物组织培养技术才能培育成完整的再生植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量).8天后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇,乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如图所示.下列对此实验的解释或推论不合理的是(  )
A.甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存
B.乙瓶的环境更利于有翅苍蝇的生存
C.无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于甲瓶
D.由此实验可推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关ATP的叙述,不正确的有几项(  )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②血液中的碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞时,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④质壁分离和复原的实验过程中不消耗ATP
⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
⑥人在寒冷时,细胞产生的ATP的量增加.
A.0项B.1 项C.2项D.3项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关说法正确的是(  )
A.高等植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B.线粒体外膜上也可能存在运输葡萄糖的载体蛋白
C.肌肉细胞吸收葡萄糖的方式与红细胞的方式相同
D.将红细胞置于清水中,细胞将发生渗透失水涨破

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.请根据所学知识作出判断,正确的是(  )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的刺激时所发生的反应
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用
④T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的.
A.①②B.③④C.②⑥D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是某非洲草原斑马的种群个体数量变化曲线,下列相关叙述错误的是(  )
A.K1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同
B.a点和c点种群数量相同,二者的年龄组成也相同
C.天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似
D.斑马在草原上分布的空间特征为集群分布

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为一个家庭的遗传系谱图,已知4号与5号是双胞胎,但不知是同卵双胞胎还是异卵双胞胎,下列分析正确的是(  )
A.若4号为杂合子,则1号为纯合子
B.若4号与5号基因型相同,则他们一定是同卵双胞胎
C.若该病遗传方式为常染色体隐性遗传,则2号的父母亲中必定存在患者
D.若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,则3号所生的儿子有$\frac{1}{4}$概率患病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1,2表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学生物学知识回答:

①图2中的3为脱氧核糖.
②图1中以④为模板合成⑤物质的过程中涉及碱基互补配对的RNA有两类.
③若⑤物质合成图1所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是UAA.
④如果图1中④是由抗虫基因转录而来,能否将其导入棉花细胞中,进而培育出抗虫棉呢?不能 mRNA不能随着细胞的增殖而复制表达.

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同步练习册答案