【题目】分子式为C12H14O2的有机物F被广泛用于香精的调香剂。为了合成该物质,某实验室的科技人员设计了下列合成路线:
已知:羟基所在的碳上无氢时不能被氧化
请回答下列有关问题:
(1)A物质的结构简式为______________,在核磁共振氢谱中能呈现______________种峰。
(2)C物质的官能团名称______________、______________。
(3)反应①的反应类型是______________,反应④的反应类型是______________
(4)E的结构简式为______________
(5)写出反应⑤、⑥的化学方程式:
⑤______________
⑥______________
(6)F有多种同分异构体,请写出符合下列条件的所有物质结构简式______________
①属于芳香族化合物,且含有与F相同的官能团;
②苯环上有两个取代基,且苯环上的一氯代物只有两种;
③其中一个取代基为-CH2COOCH3。
【答案】CH3CH(CH3)=CH2 4 羟基 羧基 加成反应 消去反应 +NaOH+NaCl CH3CH=C(CH3)COOH++H2O
【解析】
A和溴水发生的是加成反应,根据加成产物可判断A的结构简式为CH2=C(CH3)CH2CH3,反应②是水解反应,生成物B的结构简式为,B氧化得到C,C的分子式为C5H10O3,其不饱和度为1,结合信息可知C的结构简式为,D的分子式为C5H8O2,其不饱和度为2,则反应④是消去反应,即D的结构简式为,反应⑤属于卤代烃的水解反应,则E的结构简式为,E和D通过酯化反应生成F,则F的结构简式为,据此回答;
(1)据分析,A物质的结构简式为CH3CH(CH3)=CH2,分子内有四种氢原子,则在核磁共振氢谱中能呈现4种峰;
答案为:CH3CH(CH3)=CH2;4;
(2)C为,则其官能团名称为羟基、羧基;
答案为:羟基;羧基;
(3)反应①为CH3CH(CH3)=CH2和溴水发生的加成反应,反应④为转变成的反应,是消去反应;
答案为:加成反应;消去反应;
(4)E为反应⑤为在加热条件下在NaOH水溶液中的水解反应的产物,水解得到;
答案为: ;
(5)反应⑤为在加热条件下在NaOH水溶液中的水解反应,化学方程式为: +NaOH+NaCl;反应⑥为在浓硫酸加热条件下,CH3CH=C(CH3)COOH和的酯化反应,生成和H2O,化学方程式为:CH3CH=C(CH3)COOH++H2O;
答案为:+NaOH+NaCl;CH3CH=C(CH3)COOH++H2O;
(6)F为,不饱和度为6,其同分异构体要符合下列条件:①属于芳香族化合物,且含有与F相同的官能团,则需含有碳碳双键和酯基;②苯环上有两个取代基,且苯环上的一氯代物只有两种,说明这2个取代基一定是对位的,③其中一个取代基为-CH2COOCH3,则另一个取代基含有碳碳双键,因此同分异构体的结构简式为:
;
答案为:。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制。
(1)如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以____________方式进入胞内,与__________共同作用,使C酶的___________发生改变,C酶被激活。
(2)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强。为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化。其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_____(填字母)。
A.数目不同、序列不同 B.数目相同、序列不同 C.数目相同、序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。 请评价该实验方案并加以完善________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知:(X代表卤素原子,R代表烃基)
利用上述信息,按以下步骤从合成。(部分试剂和反应条件已略去)
请回答下列问题:
(1)分别写出B、D的结构简式:B_________、D_________。
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是______________。(填数字代号)
(3)如果不考虑⑥、⑦反应,对于反应⑤,得到的E可能的结构简式为:__________________
(4)试写出CD反应的化学方程式(有机物写结构简式,并注明反应条件)_________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有机物M可由A(C2H4)按如图路线合成:
已知:①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O;
②同一个碳原子上连有两个羟基的有机物不稳定,易脱水形成羰基。
③C、F均能发生银镜反应。
回答下列问题:
(1)B中含有官能团的名称是________。
(2)③的反应类型是________。
(3)反应②的化学方程式是________。
(4)G的结构简式是________。
(5)分子式为C9H12且是D的同系物的同分异构体共有________种。
(6)参照上述合成路线,设计以C为原料制备高吸水性树脂 的合成路线(无机试剂任选)。________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对羟基扁桃酸是农药、药物、香料合成的重要中间体,它可由苯酚和乙醛酸在一定条件下反应制得下列有关说法不正确的是( )
A.上述反应的原子利用率可达到100%
B.上述反应的反应类型为加成反应
C.在核磁共振氢谱中对羟基扁桃酸应该有6个吸收峰
D.对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应和消去反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有机物 A 是聚合反应生产胶黏剂基料的单体,亦可作为合成调香剂 I、聚酯材料 J 的原料,相关合成路线如下:
已知:在质谱图中烃 A的最大质荷比为 118,E的结构简式为: .
回答下列问题:
(1) A 的分子式为__________,E→F 的反应类型为__________。
(2)I的结构简式为____________。
(3)D与新制氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式为_____________。
(4)H的同分异构体W能与浓溴水反应产生白色沉淀,1molW参与反应最多消耗3molBr2,请写出所有符合条件的W 的结构简式_____。
(5)J是一种高分子化合物,则由C生成J的化学方程式为_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D都是含碳、氢、氧的单官能团化合物,A水解得B和C,B氧化可以得到C或D,D氧化也得到C。若Mx表示x的摩尔质量,则下式中正确的是
A.MA=MB+MCB.2MD=MB+MC
C.MB<MD<MCD.MD<MB<MC
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细胞毒性 T 细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。下列相关叙述正确的是
A.图中抗原递呈细胞通过主动转运的方式摄取肿瘤抗原
B.健康人的细胞毒性T 细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
C.图中细胞毒性T 细胞被抗原激活后,增殖并分化形成的子细胞群都具有对应于这种抗原的受体
D.效应细胞毒性T 细胞分泌毒素,使肿瘤细胞裂解死亡,该过程并非细胞凋亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白,请回答下列问题。
(1)cDNA文库中含有的基因数比基因组文库少的原因是__________。
(2)在体外受精前,需要对精子进行_____________处理,为了获得更多的卵母细胞,在②过程中一般会对母牛注射__________激素,当_______________________的间隙可以观察到两个极体时,说明卵子己经完成受精。
(3)为了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术对________________期的胚胎进行分割,若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于___________条件下。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com