【题目】下列关于生物遗传、变异和进化的叙述中,错误的是
A. 核酸是生物的遗传物质
B. 生物变异是不定向的,但生物进化是定向的
C. 通过自然选择,使有利变异得到积累,基因频率发生定向的改变
D. 原核生物和真核生物都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异
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【题目】下列关于生物体内酶的叙述中错误的是( )
A. 酶是活细胞产生的
B. 酶在化学反应前后质量和性质不发生改变
C. 不是所有的酶都是在核糖体上合成
D. 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
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【题目】下列关于孟德尔两对性状杂交实验的叙述,错误的是( )
A.两对相对性状分别由两对基因控制
B.每一对基因的传递都遵循分离定律
C.F1细胞中控制两对性状的基因相互融合
D.F2中有16种配子组合方式、9种基因型和4种表现型
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【题目】图中的甲图和乙图均为某二倍体生物细胞分裂过程中DNA分子数与细胞分裂时间的关系图,根据细胞分裂的有关知识,你认为正确的是( )
A.两图都同时适用于细胞的有丝分裂和减数分裂
B.乙图中a点的纵坐标可以表示为n
C.两图中的cd段出现的原因相同
D.两图中的ab段出现的原因相同
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【题目】下列关于生长素的叙述,错误的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切断中乙烯的合成受生长素浓度的影响
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【题目】某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状 | 表现型 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 2012届 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点,并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________。
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的______________,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。
请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:____________________,这种传递特点在遗传学上称为_______________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
①III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________。
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB
A. 染色体数目检测 B. 基因检测 C. 性别检测 D. 无需进行上述检测
(4)当地人群中约2500人中有一个白化病患者,现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩患白化病的概率为_________________________
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【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:
(1)从反射弧结构的角度看,肾上腺髓质属于________。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝细胞内 。而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是_。
(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b.
(3)研究发现,激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放 ,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所。
(4)人体的生长激素是由上图中________(填器官)分泌的。某生物兴趣小组的同学设计实验,对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。实验材料及用具:健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
①实验的自变量是_________ ,检测指标是_____________ 。
②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的____________ 。
③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,在上述实验中还需对实验组小鼠注射,并检测其血糖含量变化。
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【题目】关于生态系统能量流动的理解,正确的是( )
A. 生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量
B. 给农作物施农家肥能使农作物再次利用肥料中的化学能从而提高能量利用率
C. 生态系统的能量流动包括能量的传递和散失
D. 第二营养级摄入量的10%~20%将传递到第三营养级
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【题目】ATP是生物体内重要的能源物质,右图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图,据图并结合合理的推理判断下列有关叙述中错误的是( )
①参与甲过程的反应物只有ATP
②AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
③丁过程中合成ATP所需能量可以来自光能、化学能和热能
④催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
⑤M表示“一个”
A.①③
B.②③
C.①⑤
D.④⑤
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