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如图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题:

(1)b细胞为
 
,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于
 

(2)d细胞为
 
,在机体中该细胞是由
 
增殖分化来的.
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,对机体免疫会造成什么影响?
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:图甲:图1为细胞免疫过程,其中a为抗原;b为吞噬细胞,能吞噬、处理和呈递抗原;c为T细胞;d为效应T细胞;g为靶细胞;h为宿主细胞.①为吞噬细胞吞噬病菌;②是吞噬细胞将信息呈递给T细胞;③是T细胞增殖分化为效应T细胞;④是效应T细胞与靶细胞结合;⑤效应T细胞导致靶细胞裂解死亡.
图乙:抗原被吞噬细胞内的溶酶体酶水解.
解答: 解:(1)b细胞为吞噬细胞;由于溶酶体分解抗原没有特异性,所以溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于非特异性免疫.
(2)d细胞为效应T细胞,在机体中该细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化来的.
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,c细胞是T细胞,T细胞的作用在细胞免疫中是识别抗原,分泌淋巴因子,分化为效应T细胞、记忆细胞,在体液免疫中有呈递信息的作用,所以T细胞被大量杀死,细胞免疫丧失,体液免疫能力下降.
故答案为:
(1)吞噬细胞    非特异性免疫
(2)效应T细胞     T细胞或记忆细胞
(3)c细胞被大量杀死,细胞免疫丧失,体液免疫能力下降
点评:本题结合细胞免疫过程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞或各过程的名称,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻叶肉细胞中的DNA存在于(  )
A、细胞核、叶绿体和线粒体
B、细胞核、内质网和线粒体
C、细胞核、叶绿体和高尔基体
D、细胞核、线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况,回答下列问题.

乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是突触结构模式图,据图回答:
(1)图①的名称是
 
,是由一个神经元的
 
,经过多次分枝最后每个小分枝末端膨大呈杯状或球状.
(2)图中④为
 

(3)当有兴奋传来时,递质是从
 
(填序号)释放,通过
 
(填序号),与⑥上的
 
结合,使另一个神经元兴奋或抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各 种物质,甲、乙代表两种细胞器.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S 代表有机物量.据图回答下列问题:

(l)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积的方式主要是
 

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?
 
,原因是
 

(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有
 
;当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为
 
 (用图中字母回答)
②当光照强度处于图2中的D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和
 
,D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
 

(4)图1中卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在某过程中的运行:在供给植物14CO2 后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物.通过研究发现 7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是
 
 (填图中序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:(注:[]分别填的字母及名称)

(1)若该图所示是细胞膜的流动镶嵌模型,其基本骨架是[
 
]
 
.与细胞识别有关的是[
 
]
 

(2)b和d所示的跨膜方式分别是
 
 

(3)生物膜的功能特性是
 
,生物膜的结构特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答下列问题:
(1)小麦成熟种子中主要的营养物质是
 
,种子成熟过程中种子的自由水含量逐渐
 

(2)检测可溶性还原糖的试剂是
 
,还原糖的多少可通过
 
来判断.
(3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势
 

(4)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入2mL
 
,对照组试管中加入
 
,然后加入等量的
 
,如果出现
 
现象,则证明磷酸化酶是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不符合细胞学说主要内容的是(  )
A、一切动植物都由细胞及其产物构成
B、细胞是一个相对独立的单位
C、新细胞可以从老细胞中产生
D、生物都是由细胞构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体细胞中分化程度最高的是(  )
A、肌肉细胞B、受精卵
C、造血干细胞D、胚胎干细胞

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