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    7．下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是（　　）
    A．分裂后期的细胞中染色体不含染色单体
    B．间期复制后，每个细胞有适度生长，蛋白质种类和数量不变
    C．分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的
    D．分裂前期和分裂中期的每个染色体都含有两个姐妹染色单体

    分析 有丝分裂过程的特点：
    分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）．
    前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失    （两失两现）
    中期：染色体整齐的排在赤道板平面上                      （形数清晰赤道齐）
    后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍                    （点裂数增向两级）
    末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现                （两现两失）

    解答 解：A、分裂后期的细胞中由于染色体的着丝点分裂，染色体不含染色单体，A正确；
    B、间期复制后，每个细胞有适度生长，蛋白质种类和数量也发生了改变，B错误；
    C、分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的，C正确；
    D、分裂前期和分裂中期的每个染色体都含有两个姐妹染色单体，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查有丝分裂的过程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，平时学习可善记口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示植物组织培养过程．据图分析下列叙述正确的是（　　）
    A．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物
    B．③试管中的细胞能进行减数分裂
    C．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官
    D．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．美国科学家以实验鼠为对象进行的一项研究发现，一种在医学临床中常见的化合物2-脱氧葡萄糖能够有效抑制癫痫发作．这将有助于开发出治疗癫痫的新药物．下列关于2-脱氧葡萄糖的叙述中错误的是（　　）
    A．2-脱氧葡萄糖的组成元素是C、H、O
    B．2-脱氧葡萄糖是构成核酸的主要成分
    C．2-脱氧葡萄糖经过开发有可能成为治疗癫痫的特效药
    D．2-脱氧葡萄糖是一种糖类物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽．野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表．请分析并回答：
    指标

    类型    		类胡萝卜素/叶绿素叶绿素a/b净光合速率
    （μmolCO2•m-2•s-1）    		胞间CO2浓度
    （μmolCO2•m-2•s-1）    		呼吸速率
    （μmolCO2•m-2•s-1）
    野生型0.286.948.13210.864.07
    突变体0.329.305.66239.073.60
    （1）叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的类囊体膜上；欲分析色素种类，可用层析液（溶剂）分离叶片中的色素．
    （2）据测定，突变体处于发育初期的叶片，类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48，可以推测，叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加．与野生型相比，突变体中发生的改变可能抑制（促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b的转化．
    （3）野生型成熟叶片光合作用中，水光解的产物有H+、e、O2，三碳糖的组成元素有C、H、O、P，离开卡尔文循环的三碳糖大部分转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用．
    （4）野生型成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比突变体高2.94μmolCO2•m-2•s-1．
    （5）进一步研究发现，野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条代谢途径（见图）．
    已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合，从而阻断该基因表达的翻译过程．结合已知并据图分析研究人员设计了PEPcase酶Ⅱ（酶）基因的反义基因，并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成，最终培育出产油率提高的油菜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制．已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育．有人做了如下三个番茄杂交实验：
    实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：无茸毛红果=2：1
    实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=3：1：3：1
    实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2：2：1：1
    实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果
    （1）番茄的果实颜色性状中，黄果是隐性性状．致死受精卵的基因型是AA．
    （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有AaBB、AaBb，欲进一步确认，最简便的方法是让子代中的有茸毛红果自交，看果实颜色性状是否发生性状分离．
    （3）实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依此是AaBb、aaBb．
    （4）实验4产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为6：2：3：1，共有6种基因型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于基因工程操作过程的叙述，正确的是（　　）
    A．培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞
    B．为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中
    C．来源于不同生物的DNA能拼接成功是因为生物共用一套密码子
    D．碱基和脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关“DNA粗提取”的操作中，不正确的是（　　）
    A．在鸡血细胞液中加入2mol/L的NaCl溶液获取核物质
    B．在“析出DNA黏稠物”时，要缓缓加入蒸馏水，直至溶液中的黏稠物不在增多
    C．在用酒精凝集DNA时，使用冷酒精，效果更佳
    D．用玻璃棒搅拌时要沿一个方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答下面的问题．

    （1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞，其作用是摄取、处理和呈递抗原．
    （2）由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在骨髓中发育成熟的．
    （3）e和f都是记忆细胞细胞，发生③过程后，分别产生浆细胞和效应T细胞细胞．
    （4）图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于基因的选择性表达．
    （5）汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受细菌感染，主要是进行图中所示的是细胞免疫过程．
    （6）图中c形成g和f是免疫的效应阶段，而g中产生的物质称为抗体．
    （7）g细胞的产物的合成是在核糖体中（写一种细胞器）．
    （8）e和f的作用是抗原再次刺激机体时，分别产生效应T细胞和浆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示．请回答有关问题．

    （1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其他酶系破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中突触后膜上的GABA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道．当GABA与受体结合后，通道开启，使某种阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生．上述过程除了体现细胞膜的选择透过性外，还体现了细胞膜具有信息交流的功能．如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种抑制性的神经递质．
    （2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．

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