A、腺嘌呤 | B、胸腺嘧啶 |
C、胞嘧啶 | D、鸟嘌呤 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、我国对待生物武器的态度明确而坚定,绝对禁止研制生物武器 |
B、生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力 |
C、为了国家安全,可以进行必要地小范围的生物武器研究 |
D、生物武器不只对敌方人员有伤害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 材料 | 实验条件 | CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时) |
1 | 小麦叶片 | 25℃ | a |
2 | 30℃ | b | |
3 | 玉米叶片 | 25℃ | c |
4 | 30℃ | d |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度是种群最基本的数量特征 |
B、原来存在过植被的地方只能出现次生演替 |
C、蜜蜂跳舞及雄鸟的“求偶炫耀”是典型的行为信息 |
D、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 |
B、一个池塘中的全部虾 |
C、一草原上的全部生物及无机环境 |
D、一块棉田中的全部幼蚜、成熟蚜虫和老蚜虫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小鼠的遗传物质主要是DNA |
B、真核生物的遗传物质是DNA或RNA |
C、原核生物的遗传物质是RNA |
D、生物的遗传物质是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、唾液淀粉酶的化学成分是蛋白质或RNA |
B、唾液淀粉酶为淀粉的分解提供了必需的活化能 |
C、若将反应温度降低5℃,e点不移,d点右移 |
D、若将淀粉量增加1倍,e点上移,d点不移 |
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