A、出生率 | B、死亡率 |
C、年龄组成 | D、性别比例 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在BD范围内 |
B、在OA范围内 |
C、在BC范围内 |
D、在BA范围内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用在叶绿体中进行,细胞呼吸在线粒体中进行 |
B、光合作用产生的[H]可用于细胞呼吸,细胞呼吸产生的[H]也可用于光合作用 |
C、光合作用产生的水可用于细胞呼吸,细胞呼吸产生的水也可用于光合作用 |
D、光反应产生的ATP可用于细胞呼吸,细胞呼吸产生的ATP也可用于暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
B、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 |
C、神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反 |
D、突触小体完成“电信号--化学信号--电信号”的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞能释放淋巴因子 |
B、效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶 |
C、效应T细胞能产生抗体 |
D、淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 如图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系 |
B、 如图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系 |
C、 如图可表示酵母菌细胞呼吸中二氧化碳生成量与氧气浓度的关系 |
D、 如图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系 |
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