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    【题目】有关蛋白质分子子结构与功能的叙述，错误的是（ ）

    A. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

    B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    【答案】A

    【解析】试题分析：氨基酸分子的结合方式是相同的，即：一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。A错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征；图乙为该湖泊生态系统能量流动图解,其中A、B、C代表3个营养级,数宇均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。请据图回答问题。

    （1）若测得图甲中B点时的该鱼种孵数量为1000条,用湖泊中其种群的K值为____________条。

    （2）输入第一营养级的能量,除一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失外，还有一部分能量用于生产者的______________。

    （3）图乙表明，流经该生态系统的总能量是___________百万千焦，B营养级通过呼吸消耗的能量占其所得到能量的百分比是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一正在分裂的人体细胞（图中只显示部分染色体，数字表示染色体，字母表示基因），下列叙述正确的是

    A. 图中有两个四分体

    B. 1、3染色体上基因不同是基因突变或交叉互换的结果

    C. 该细胞能产生四种精子

    D. 图中4条染色体不包含X染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是

    A．激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素

    B．下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌

    C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式

    D．缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（ ）

    A. 膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

    B. 膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

    C. 神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷

    D. 兴奋在神经纤维上单向传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是

    A．若③为组织细胞，则各物质交换过程为：①→②→③→④

    B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反

    C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处

    D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体液调节与神经调节的叙述中，正确的是（ ）

    A. 神经调节是体液调节的一个环节

    B. 体液调节比神经调节作用范围广

    C. 参与体液调节的化学物质就是各种激素

    D. 各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均为正常），以下分析合理的是

    A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

    B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合

    C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

    D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a，b，c表示某些过程。下列说法中错误的是（ ）

    A. ①代表内质网，②是高尔基体，②在此过程中还可以形成细胞壁，③是线粒体

    B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C. a表示脱水缩合过程，①→②，②→细胞膜存在囊泡运输

    D. 图解中的过程在原核细胞中不可以进行

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