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13.下面是绿色植物体内ATP与ADP的相互转换式:ATP$?_{另一种酶}^{酶}$ADP+Pi+能量,请回答:
(1)A代表腺苷,P代表磷酸集团,~代表高能磷酸键,Pi代表磷酸.
(2)当反应从左向右进行时,释放的能量供给各项生命活动;当反应从右向左进行时,所需的能量来源于光合作用和呼吸作用.

分析 本题考查了ATP和ADP相互转化,以及能量的转化.向左反应,代表ATP的合成,动物能量来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用;向右反应代表ATP的水解,释放的能量用于一切生命活动.

解答 解:(l)ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷(腺嘌呤核苷),P代表磷酸集团,~代表高能磷酸键,Pi代表磷酸.
(2)当反应从左向右进行时,为ATP的水解过程,释放的能量供给各项生命活动;当反应从右向左进行时,为ATP的合成过程,所需的能量来源于光合作用和呼吸作用.
故答案为:
(1)腺苷  磷酸集团  高能磷酸键    磷酸
(2)各项生命活动   光合   呼吸

点评 本题知识点简单,考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP的相互转化,要求考生识记ATP的化学组成和特点,明确各字母和符合的含义;掌握ATP和ADP的相互转化过程,明确该反应不是可逆反应,再结合所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列情况中不属于染色体变异的是(  )
A.第5号染色体短臂移到了7号染色体上引起的遗传病
B.第21号染色体多一条引起的先天性愚型
C.利用花药离体培养的方法培育出单倍体植株
D.同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列哪项属于组成蛋白质的氨基酸(  )
A.NH2-CH2-CH2-OHB.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列结构能在光学显微镜下观察到的是(  )
①核糖体②叶绿体③核孔④线粒体.
A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测.
检测a:用如图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酶(AChE)活性.AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算活性.
组别醋酸铅溶液浓度/g•L-1脑组织铅含量/g•gprol-1AchE活性/U•mgprol-1到达原平台水域时间/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱;
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙(结构),与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化.ACh发挥效应后在乙酰胆碱酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性;
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越慢;
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经元之间的联系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.树栽培过程中,剪去顶芽,扩大树冠,提高产量,其目的是为了(  )
A.保证呼吸的正常进行B.解除顶端优势,促进侧芽生长
C.促进开花结果D.促进光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞癌变的说法,正确的是(  )
①有些病毒感染人体后能把病毒基因整合到人的基因组中
②细胞的畸形分化与癌细胞的产生有一定关系
③发生癌变的细胞代谢旺盛,染色体的染色加深
④正常细胞中与癌变有关的基因是指原癌基因和抑癌基因.
A.①②③④B.①②④C.①②D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)在该动物个体发育的过程中,甲图中的A指减数分裂过程,B指受精作用过程,C指有丝分裂过程.
(2)姐妹染色单体分离发生在[③]减数第二次分裂后期和[⑥]有丝分裂后期.([]中填数字)
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[②](填数字)阶段;图中有8个DNA分子;该生物细胞中染色体数最多有16条.若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是睾丸.
(4)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是AABB或AAbb或aaBB或aabb.

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20.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如图,有关实验的分析和评价,正确的是(  )
A.不同浓度的吲哚乙酸处理插条的时间应不同
B.本实验可以不设用蒸馏水处理插条的对照组
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