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    下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）

    A．①② B．①④ C．③⑤ D．②④

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞学说建立的过程，不正确的是

    A．1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞

    B．19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说

    C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

    D．1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列不属于人体内环境成分的是

    A．抗体 B．葡萄糖 C．呼吸酶 D．神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（　　）
    ①孟德尔的豌豆杂交实验       ②摩尔根的果蝇杂交实验       ③DNA的X光衍射实验．
    ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验   ⑤肺炎双球菌转化实验．
    A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

    （1）从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制．
    （2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是解旋酶．
    （3）DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则．
    （4）已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4，以该链为模板复制以后的子代DNA分子中A：G：T：C=2：3：2：3，该DNA分子连续复制两次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是1800．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列相关概念的说法正确的是（　　）
    A．绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状
    B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    C．性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象
    D．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图2为其中部分营养结构．请据图回答．
    （1）该生态系统的成分中，联系生物群落与非生物环境的两大“桥梁”是DC（用字母表示）
    （2）若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量2.46×108kJ．
    （3）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1kg，人能比原来多增重2kg．（能量传递效率按20%计算）
    （4）研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整能量流动关系．
    （5）除了能量流动，该生态系统能够独立完成的功能是信息传递．
    （6）研究表明甲中某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的直接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某哺乳动物体内的一个细胞示意图，有关该细胞的叙述正确的是（　　）
    A．该细胞可表示肝细胞
    B．该细胞处于有丝分裂分裂前期
    C．该细胞中含一个染色体组
    D．染色体1和2上的基因，在亲子代传递中不遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．栗瘿蜂是影响板栗生产的主要害虫之一，引入长尾小蜂可控制栗瘿蜂的数量，二者的数量消长规律如图，下列说法正确的是（　　）
    A．两条曲线的交点表示两种生物的数量相等
    B．引入长尾小蜂防治栗癭蜂属于生物防治
    C．利用性信息索诱捕栗瘿蜂，属于化学防治
    D．长尾小蜂和栗瘿蜂为竞争关系

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