【题目】某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
材料用具:1 000 mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等。
(1)实验步骤:①组装渗透装置两套如图,分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入__________________,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:1组用________加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(2)分析回答
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散,即________作用速率来进行探究。
②此实验的自变量是________;为了直观地表示相对速率,用________作为因变量。
(3)预测实验结果及结论
实验结果 | 实验结论 |
若1组漏斗液面比2组高 | ①____________________________________ |
②____________________________________ | 低温会影响渗透作用且使渗透速率加快 |
若1、2两组漏斗的液面高度相同 | ③___________________________________ |
【答案】等量同一浓度的蔗糖溶液 水浴锅 渗透 渗透系统所处的不同温度环境 单位时间漏斗液面高度的变化 低温会影响渗透作用,且使渗透速率减慢 若1组漏斗液面比2组低 低温不会影响渗透作用
【解析】
渗透作用是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其他溶剂分子从低浓度的一侧进入到高浓度一侧,或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。渗透现象发生的条件有两个:一是有半透膜;二是半透膜两侧有物质的量浓度差。
(1)据分析可知,实验步骤:①组装渗透装置两套如图,分别编号为1、2。
②由于实验设计的过程中,无关变量要保持相同且适宜,因此,在两组烧杯中分别加入等量的蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入等量同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
③由于本实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境,因此,对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(2)分析回答
①据分析可知,本实验是通过测定水分子通过膜的扩散,即渗透作用速率来进行探究。
②此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境;为了直观地表示相对速率,用单位时间漏斗液面高度的变化作为因变量。
(3)预测实验结果及结论:若1组漏斗液面比2组高,则低温会影响渗透作用,且使渗透速率减慢;若1组漏斗液面比2组低,则低温会影响渗透作用且使渗透速率加快;若1、2两组漏斗的液面高度相同,则低温不会影响渗透作用。
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【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是
①氨基酸 ②C、H、O、N等化学元素 ③氨基酸分子相互结合
④多肽 ⑤肽链 ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥
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【题目】下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是
A. 萌发种子细胞内自由水的含量大于休眠种子
B. 淀粉和纤维素是植物体内常见的储能物质
C. 脂肪是动植物体细胞内良好的储能物质
D. 有些蛋白质可以调节细胞的新陈代谢
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【题目】有关蛋白质中肽键的叙述,错误的是
A.核糖体是合成肽键的场所
B.蛋白质中的N主要存在于肽键中
C.肽键的结构式可表示为NH—CO
D.双缩脲试剂可与肽键作用生成紫色物质
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【题目】如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是
A. 每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用
B. 含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等
C. 机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制
D. 若GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有拮抗作用
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【题目】正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③抗体 ④胰岛素 ⑤尿素
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③
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【题目】下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能
A.作为遗传信息的载体,一般存在于每个细胞中
B.是生物的遗传物质
C.是生物体进行生命活动的主要承担者之一
D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
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【题目】水在人体内不停地流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时把各个细胞在新陈代谢中产生的废物运送到排泄器官。这说明( )
A. 水是良好溶剂 B. 水具有运输功能
C. 水是细胞结构的重要组成成分 D. 水参与细胞内的生物化学反应
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【题目】彩棉是通过多次杂交获得的品种,其自交后代常出现色彩、纤维长短和粗细等性状遗传不稳定的问题。请分析回答:
(1)理论上,可通过_________方法短时间内获得性状稳定遗传的彩棉。若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具低频、_______________和有害性这三个特点。
(2)研究人员以白色棉做母本、棕色彩棉做父本杂交,受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这些种子萌发后,会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株,以及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。
①欲获得纯合子彩棉,应选择上述___________植株的幼苗用秋水仙素处理,使其体细胞染色体数目加倍。
②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的处理方法和实验结果,本实验的目的是探究__________,实验效果最好的处理方法是____________________。
(3)有人对长纤维棉幼苗的出现进行分析,认为可能有两种原因:一是基因突变,二是染色体组加倍成为多倍体。请简述长纤维性状出现的原因的鉴定思路_______________________________________。
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