科目:高中生物 来源: 题型:
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蔗糖浓度/g.mL-1 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
质壁分离程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
气孔张开程度 | +++ | +++ | +++ | ++ | + | - | - | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、证明了DNA是遗传物质 |
B、证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
C、证明了蛋白质是遗传物质 |
D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究水族箱中群落的演替,水族箱应放在光下 |
B、探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光和无光环境中进行实验 |
C、在色盲家庭中调查并计算色盲发病率 |
D、秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理是在于抑制染色体着丝粒分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个细胞中,m、n、l要么同时表达,要么同时关闭 |
B、若m中缺失一个碱基对,则n、l控制合成的肽链结构会发生变化 |
C、a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸 |
D、不同人a、b段包含的信息可能不同,可作为身份识别的依据之一 |
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