练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病．野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力；再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株，其流程如图，请据图回答下列问题：

    （1）过程①所需要的酶是纤维素酶、果胶酶．
    （2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的叶绿体存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．
    （3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是保持原生质体的完整性．原生质体经过细胞壁再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织．
    （4）若分析再生植株的染色体畸变类型，应剪取再生植株和双亲的根尖，通过解离、漂洗、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目．

    分析 分析题图：图示为采用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种植株的流程图，其中①表示采用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程；②表示诱导原生质体融合的过程；之后再采用植物组织培养技术即可得到杂种植株．

    解答 解：（1）图中①表示采用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁的过程．
    （2）用于融合的两个细胞，一个是黑芥苗的叶肉细胞，一个是花椰菜的根部细胞，其中供体细胞特有的结构是叶绿体，因此可通过观察叶绿体的有无作为初步筛选杂种细胞的标志．
    （3）原生质体没有细胞壁的保护，需要加入适宜浓度的甘露醇以保证渗透压的稳定，以避免原生质体吸水或失水破坏原生质体的完整性；原生质体通过再生细胞壁形成杂种细胞，进而形成愈伤组织．
    （4）制作临时装片的步骤为：解离、漂洗、染色和制片；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，要分析再生植株的染色体畸变类型，可在显微镜下观察比较再生植株和双亲植株的染色体数目和结构．
    故答案为：
    （1）纤维素酶和果胶酶 
    （2）叶绿体
    （3）保持原生质体的完整性   细胞壁        
    （4）双亲    解离  漂洗

    点评 本题结合培育抗黑腐病杂种植株的流程图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的概念、过程及意义，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量．那么，B、D、E依次表示华南虎的（①同化量  ②呼吸作用散失的能量  ③流向分解者的能量）（　　）
    A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是一个家族蚕豆病的遗传系谱图，在该地区的91%的人都表现正常，下列相关叙述错误的是（不考虑基因突变）（　　）
    A．Ⅱ7和Ⅱ8所生后代患病概率为$\frac{1}{3}$
    B．第一代的所有个体都是杂合子
    C．Ⅱ5和该地区一个表现正常女子婚配，生育患病孩子的概率为$\frac{1}{13}$
    D．Ⅱ6和Ⅱ9基因型相同的概率为$\frac{4}{9}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表，下列说法不正确的是（　　）

    亲代表现型    		第一组第二组第三组
    子代表现型双亲全为有耳垂双亲中只有一方有耳垂双亲全为无耳垂
    有耳垂1201200
    无耳垂7498216
    A．据右表中第一组的调查结果可以判断出，显性性状是有耳垂，隐性性状是无耳垂
    B．从第三组的调查结果基本可以判断出，隐性性状是无耳垂
    C．第二组家庭中，某一双亲的基因型有可能都是纯合子
    D．在第一组的抽样家庭中，比例不为3：1，是因为抽样的样本太少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞．如果以人工合成的无蛋白脂双层膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（　　）
    A．乙运输被抑制B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．甲运输被促进

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A．有些脂质具有催化化学反应的功能
    B．蛋白质是生物体主要的能源物质
    C．核酸是生物体储存遗传信息的物质
    D．淀粉和纤维素都是人体的重要储能物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．从S型活细菌中提取DNA，用DNA酶处理后与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该实验证明S型菌DNA的降解产物不能使R型细菌发生转化
    B．鉴别R型菌与S型菌必须使用显微镜检测菌体外荚膜的有无
    C．该实验直接证明了S型菌DNA是导致R型菌转化为S型菌的因素
    D．设置“S型菌的蛋白质与R型菌混合培养”的对照组即可证明DNA是遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是果蝇个体减数分裂形成配子时两对染色体及其相关基因的分布情况．
    请据图回答：
    （1）此果蝇体细胞中有2个染色体组．假设减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是da、dA、dA．
    （2）已知果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，且基因在常染色体上．现有甲乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管果蝇既有长翅又有残翅．甲与乙为亲子关系，若乙为子代，甲管中长翅果蝇的基因型为Aa．若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配方式是让乙管的长翅果蝇与残翅果蝇交配，若后代全为长翅，说明乙是甲的亲本．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

    （1）在图二甲点所处的状态时， 能产生ATP的场所是 。

    （2）在图二丁点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？ （用图中字母表示）；图二中乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是 ；适宜温度下，图二丁点之后光照强度再增加，光合作用强度也不再增大，这时主要是光合作用的 （填生理过程）受到限制。

    （3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量 。

    （4）增施农家肥可以提高光合效率的原因是： 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案