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下图是两种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述不正确的是

A.图示两种细胞中都有两种核酸
B.生物①②共同具有的细胞器是核糖体
C.①的摄食行为体现了细胞膜的选择透过性
D.具有核膜、核仁的细胞是①

C

解析试题分析:细胞结构的生物,细胞中都有两种核酸,A正确;②是原核生物,细胞中只有一种细胞器核糖体,B正确;①的摄食体现了细胞膜的流动性,C错误;①是真核细胞,有核膜和核仁,②是原核细胞,没有这些结构,D正确。
考点:本题考查原核细胞与真核细胞相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞学说揭示了(  )

A.植物细胞与动物细胞的区别
B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

医生给低血糖休克病人在静脉内注射50 %的葡萄糖溶液,其目的主要是

A.供给全面营养 B.供给能量
C.维持细胞形态 D.供给水分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现红细胞的状态变化是

A.不能判断B.正常状态C.胞膜破裂D.细胞皱缩

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的细胞从图中的乙转为丙时,应选用④
C.从图中的乙转为丙,调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(    )。
① 氨基酸               ② C.H、O、N等元素
③ 氨基酸分子相互结合   ④ 多肽          ⑤ 形成一定的空间结构
A.①③④⑤②      B.②①④③⑤    C.②①③⑤④      D.②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是

A.b构成了细胞膜的基本骨架
B.细胞膜的流动性与c、d均有关
C.d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂
D.a在细胞膜的内侧,细胞发生癌变时a会增多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列说法中,正
确的是

A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B.加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的水分
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是:

A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒
D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收

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