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通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同。下列对此现象的解释,正确的是(  )

A.这两个生物的DNA的分子数相同      B.这两个生物的遗传信息完全相同

C.这两个生物的性状相同              D.不足以做出什么判断

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:每个DNA分子是由数量不同的碱基组成的;所以碱基数目相同显然无法说明DNA分子数相同,A错误。遗传信息由碱基对的排列顺序决定,即使数目相同也会表现出不同的遗传信息;B错误。性状是由基因的表达控制的,遗传信息不同,所以控制的性状也不一定相同,C错误。

考点:本题考查碱基相关知识,意在考查考生识记相关知识要点,要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理,得出正确结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省上饶县中学高一第二次月考生物试卷 题型:单选题

通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同,下列对此现象的解释,正确的是  

A.这两个生物的DNA的分子数相同
B.这两个生物的遗传信息完全相同
C.这两个生物的性状相同
D.不足以作出什么判断

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三第一学段考试生物试卷 题型:选择题

通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,而且4种碱基的量也分别相同,下面对此的正确解释是

A.它们的DNA分子结构完全相同

B.它们的密码子序列完全相同

C.它们的蛋白质分子结构完全相同

D.根据提供的资料不能做出准确判断

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高一第二次月考生物试卷 题型:选择题

通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分

别相同。下列对此现象的解释,正确的是

A.这两个生物的DNA的分子数相同            B.这两个生物的遗传信息完全相同

C.这两个生物的性状相同                          D.不足以做出什么判断

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高一第二次月考生物试卷 题型:选择题

通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同,下列对此现象的解释,正确的是  

A.这两个生物的DNA的分子数相同

B.这两个生物的遗传信息完全相同

C.这两个生物的性状相同

D.不足以作出什么判断

 

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