A. | ③过程代表绿色植物的光合作用 | |
B. | 图中A、B分别代表消费者和生产者 | |
C. | ⑦是造成温室效应的原因之一 | |
D. | 农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 |
分析 1、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物.大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的.大气中CO2的主要来源:分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸.
2、根据题意和图示分析可知:A是分解者,B是生产者,C是消费者,④光合作用或者化能合成作用,③⑤⑧是生产者、消费者、分解者的呼吸作用,⑦是化石燃料的燃烧,⑥是消费者的同化作用.
解答 解:A、由分析可知B是生产者,③过程代表生产者的呼吸作用,A错误;
B、图中A表示分解者,B表示生产者,B错误;
C、温室效应是由于大气中二氧化碳骤然增多导致的,大气中二氧化碳的来源有各种生物的呼吸作用和化石燃料的燃烧,而化石燃料的燃烧是大气中二氧化碳增多的主要原因,因此温室效应主要是由⑦过程造成的,C正确;
D、农业生产中的中耕松土可以增大③过程,D错误.
故选:C.
点评 本题结合碳循环图解,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确判断图中各字母和数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个两条链的多肽,相对分子质量是10236,氧基酸的平均相对分子质量为120.合成这个多肽的氨基酸的数目是( )
A.99 B.100 C.101 D.102
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:
(1)酵母菌产生CO2的场所是 .
(2)利用提供的U形管如图丙所示(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察两侧液面变化.
(3)实验结果预测和结论:
①如果 ,则需氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,则需氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果 ,则需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖一样多.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲病(与A和a有关)和乙病(与B和b有关)的遗传系谱图,其中有一种病为伴性遗传病,下列描述中正确的是( )
A.甲病属于伴X显性遗传病
B.III﹣13致病基因来自II﹣7
C.III﹣10和III﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率为
D.III﹣10和III﹣13结婚,生育的孩子两病都患的概率为
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是将细胞液浓度相同的几个细胞(如图1)置于不同蔗糖溶液浓度(A~D)下的细胞状态,则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是( )
A.A﹣﹣C B.A﹣﹣D C.B﹣﹣C D.C﹣﹣﹣D
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