A. | 利用需氧型青霉菌生产青霉素 | B. | 缺氧时人的组织细胞产生乳酸 | ||
C. | 利用酵母菌的无氧呼吸获得酒精 | D. | 利用乳酸菌制作泡菜 |
分析 细菌、真菌等微生物能引起发酵现象,微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(属于调味品)要用到醋酸杆菌,制酱(属于调味品)要用到曲霉,制味精(属于调味品)要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等.
解答 解:A、利用需氧型青霉菌生产青霉素,是青霉菌发酵,A错误;
B、缺氧时人的组织细胞产生乳酸,与微生物的发酵无关,B正确;
C、利用酵母菌的无氧呼吸获得酒精,是酵母菌发酵,C错误;
D、利用乳酸菌制作泡菜,是乳酸菌发酵,D错误.
故选:B.
点评 本题考查发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.解题的关键是掌握常见的微生物与食品制作的例子.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8条、16个 | B. | 16条、16个 | C. | 16条、32个 | D. | 32条、32个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% | |
B. | 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级 | |
C. | 生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落 | |
D. | 生态系统的能量是循环利用的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②中目的基因以同一条链为模板进行转录 | |
B. | 过程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脱氧核苷酸为原料 | |
C. | mRNA1和mRNA2上的A+U占全部碱基的比例是相同的 | |
D. | 反向导入的目的基因能抑制目的基因的转录过程 |
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科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是( )
A.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白
B.小肠绒毛细胞膜有大量突起,有利于附着更多的载体蛋白
C.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶
D.叶绿体类囊体结构增大了膜面积,有利于附着更多的光合色素和酶
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