(1)实验步骤:
①_______________。
②_______________。
③_______________,在观察现象。
(2)观察结果分析:_______________。
(3)若小李还想检验自己的尿液中是否含有蛋白质,应选用的试剂是_______________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东淄博六中高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男子是白化病基因携带者,其细胞中可能不含该致病基因的是( )
A.神经细胞 B.精原细胞
C.淋巴细胞 D.精细胞
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科目:高中生物 来源:2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面列举了一些与温室大棚种植蔬菜有关的生产措施,你认为不合理的是
A.温室的设计应尽量提高采光效率,尽量减少热量的散失
B.施足有机肥可直接为植物提供有机营养,同时可以补充大棚内的CO2
C.采用无土栽培技术,可按植物的需求配给营养,节约成本
D.夜晚适当降低温度可提高作物产量
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科目:高中生物 来源:2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是
A.观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色
B.用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
C.观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态
D.高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体
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科目:高中生物 来源:2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是
A. 双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色
B. 苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色
C. 甲基绿-DNA-绿色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色
D. 溴麝香草酚蓝水溶液-CO2-紫色;吡罗红-DNA-红色
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成
A.唾液淀粉酶 B.性激素
C.胰岛素 D.靶细胞的细胞膜表面的受体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,这是因为
A.哺乳动物的红细胞容易得到
B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构
D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合 | A Bb | A bb | A BB或aa |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全为粉色的。请写出可能的杂交组合基因型: 。
(2)为了探究两对等位基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行自交实验。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内。如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置。
②实验步骤:第一步:粉花植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论;
a.若 ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。
c.若 ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关科学家与其科学成就的连线,不吻合的是( )
A.孟德尔(G.Mendel)---发现基因在染色体上
B.艾弗里(O.Avery)---首次证明了DNA是遗传物质
C.道尔顿(J.Dalton)---世界上第一个提出色盲问题的人
D.沃森(J.Watson)和克里克(F.Crick)---建立了DNA分子双螺旋结构模型
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