A. | 人体的呼吸中枢在脑干 | |
B. | 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉 | |
C. | 寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加 | |
D. | 当人口渴时,抗利尿激素分泌减少 |
分析 寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
解答 解:A、脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢,人体的呼吸中枢位于脑干,A正确;
B、当人体缺水时,血浆的渗透压升高,从而大脑皮层产生渴觉,B错误;
C、寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,由于反馈调节,促甲状腺激素随之分泌减少,C错误;
D、口渴时渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,D错误.
故选:A.
点评 本题考查水平衡调节、体温调节等相关知识,意在考查学生识记和理解能力,属于中档题,C选项中甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择可以定向改变种群的基因频率 | |
B. | 突变和基因重组为生物进化提供了原材料 | |
C. | 生物进化的实质就是基因频率的定向改变 | |
D. | 地理隔离使不同物种生物种群间不能进行基因交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 | |
B. | 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 | |
C. | 垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育 | |
D. | 性激素可促进性器官的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与细胞识别有关的结构是a | |
B. | 细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递 | |
C. | 借助图中d进出膜的方式有协助扩散、主动运输和胞吞 | |
D. | 生物膜具有选择透过性与图中b、d都有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用 | |
B. | 乳酸菌与硝化细菌的细胞呼吸方式不同 | |
C. | 大肠杆菌的核仁与核糖体的形成有关 | |
D. | 酵母菌的细胞核和线粒体内可进行DNA复制 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。
(1)获得此纯合矮杆抗病植株涉及的育种方式有 。
(2)过程③的育种过程依据的主要原理是 ,在构建抗病基因表达载体时,必须使用 和 两种工具酶;
(3)若过程①的F1自交1代,产生的矮杆抗病植株中纯合体占 。
(4)过程②,若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为 ,在理论上有 株。
(5)盐碱地是一种有开发价值的土地资源,为了开发利用盐碱地,从而扩大耕地面积,增加粮食产量,我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功,要用 的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1千克 | B. | 10千克 | C. | 100千克 | D. | 1000千克 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )
A.蛋白质是由氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B.只有细胞核中的DNA才携带细胞或个体遗传信息
C.组成生物大分子的基本单位相互之间由C—C结构连接
D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同
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