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    表格各选项中概念之间的关系，可用图来准确表示的是（　　）
    选项QRST
    A生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜
    B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散
    C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能
    D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁
    A、AB、BC、CD、D
    考点：细胞的生物膜系统,细胞器中其他器官的主要功能,物质跨膜运输的方式及其异同,生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：据图分析：图中Q包括R、S、T，据此分析解答．
    解答： 解：A、细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、细胞核膜，A正确；
    B、细胞跨膜运输方式包括被动运输和主动运输，被动运输包括自由扩散和协助扩散，B错误；
    C、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，而生态功能属于间接价值，C错误；
    D、非膜性结构细胞器包括核糖体和中心体，而核仁不是细胞器，D错误．
    故选：A．
    点评：掌握各个概念之间的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图，图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，请分析回答：

    （1）图1中，细胞①经减数分裂形成的子细胞基因型有
     
    ．
    （2）图1中细胞③的名称是
     
    ，细胞⑤中有
     
    个DNA，可能不含X染色体的细胞是
     
    （填序号）．
    （3）图2中，CD段可表示
     
    期，细胞④应对于图2中的
     
    段，可发生基因重组的是
     
    段．
    （4）图2中出现GH段的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是核酸的生理功能（　　）
    A、作为遗传信息的携带者存在于每个细胞中
    B、生物体进行生命活动的主要承担者
    C、对生物体蛋白质的合成有重要作用
    D、DNA是绝大多数生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    （1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的
     
    （场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是
     
    ．
    （2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为
     
    （mg/cm2?h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为
     
    （mg/cm2?h）（用图中字母表示）．
    （3）从图2分析，恒定在上述
     
    ℃温度下，维持12小时光照，l2小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为果蝇体细胞染色体的示意图，请回答下列问题：
    （1）果蝇作为常用的遗传学材料，具有
     
    的特点．果蝇的体细胞内有
     
    个染色体组，一个精子细胞内的染色体组成可表示为
     
     （用图中序号表示）． 测定果蝇基因组需要检测
     
     条染色体．研究发现果蝇性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，请推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成
     
    性．这种性染色体变异称为
     
    ．
    （2）在黑腹果蝇中，点状染色体（Ⅳ号染色体）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代．果蝇有眼和无眼是一对相对性状，相关基因位于常染色体上，且无眼为隐性基因，为探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上，请完成以下实验：
    实验步骤：
    ①让正常二倍体无眼果蝇与纯合有眼单体果蝇交配，获得F1代；
    ②统计F1代的子代的性状表现，并记录．
    实验结果预测及结论
    ①若F1代
     
    ，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；
    ②若F1代
     
    ，则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人在一次体检中发现其患有Ⅰ型糖尿病，病人主述在检查前其实就有一些糖尿病的病征出现，如果你是医生，请判断下列哪一项病人主述情况不是由糖尿病引起的（　　）
    A、在野外考察时发现刚用完的便池周围经常有蚂蚁出现
    B、一直觉得很饿，想吃东西，但是体重还是不断地往下掉
    C、一直想要喝水，尿也很多
    D、晚上走到暗一点的环境下就完全看不见东西

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关人体细胞内ATP的叙述正确的是（　　）
    A、ATP只能在线粒体中生成
    B、正常情况下，ATP所含能量均可作为直接能源
    C、心肌细胞和红细胞内生产ATP的场所相同
    D、活细胞内每时每刻都有ATP的生成与分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下能说明细胞具有全能性的实验是（　　）
    A、胚胎干细胞形成神经细胞
    B、用矮秆抗病小麦种子培育出小麦植株
    C、给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    材料l  桃果实表面光滑对有毛为显性．现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实为毛桃，科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的，果皮（子房壁）是母体的一部分，尽管毛桃和光桃受核基因控制，但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状，即母本基因型是毛桃，该果实一定是毛桃，但应该注意的是，科学家将子代（F1）种子种下后，所结果实全是光桃，即表现出来的是F1的基因型所控制的性状．
    材料2  椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如图，受遗传控制．有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式，用人工方法进行了如下两个实验．
    实验一

    实验二

    根据实验结果回答下列问题：
    （1）实验一、实验二这两种杂交方式称为：
     
    ．
    （2）根据上述现象，结合母系遗传的知识，由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为
     
    ，其遗传特点为：
     
    ．
    （3）结合材料1，实验人员又推测，决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式，可能在受精卵形成前，母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了．
    ①这种遗传方式是
     
    ．
    ②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的，实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的，要获得你要推测的结果，在实验二的基础上该如何进行？请用遗传图解表示（提示：要设计到第三代）．
     
    ．

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