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7.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象,相关叙述不正确的是(  )
A.基因的分离定律和自由组合定律可发生在细胞②中
B.细胞①中的核DNA、染色体、染色单体和染色体组数之比为8:8:0:4
C.通常情况下细胞①和③产生的子细胞具有相同的遗传信息
D.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞或第二极体

分析 根据题意和图示分析可知:①、②、③、④分别处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期.并且题中提出“图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象”,因此可确定细胞②为初级精母细胞,④次级精母细胞.

解答 解:A、基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,即细胞②中,A正确;
B、细胞①中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以其核DNA、染色体、染色单体和染色体组数之比为8:8:0:4,B正确;
C、细胞①和③进行有丝分裂,所以通常情况下,其产生的子细胞具有相同的遗传信息,C正确;
D、有丝分裂形成的子细胞是体细胞,④次级精母细胞分裂形成的是精细胞,D错误.
故选:D.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识,解题关键是考生能够通过图形的判断区分所属分裂方式和分裂时期,并且题中“雄性动物”限定了②④细胞的名称.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

激素含量相对稳定对维持稳态有重要作用。下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素)。据图回答问题:

(1)寒冷冬季在室外久留的人,体内激素________(填字母)分泌明显增多,以增加产热,此时机体的耗氧量会____________。

(2)当血糖浓度降低时,下丘脑接受刺激后,兴奋经神经细胞传递,其末梢内____________释放神经递质与胰岛A细胞膜上的____________结合,导致胰高血糖素分泌增多,引起血糖浓度升高。

(3)人体内调节水平衡的激素主要是____________;该激素是由图中____________分泌的。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图.请分析回答:
(1)图中A和a称为等位基因.
(2)图中①和②叫做同源染色体.
(3)该细胞产生的配子有2种,比例为1:1.
(4)该生物测交,后代有4种表现型,其中与该生物不同的类型有3种,测交后代表现型比例为1:1:1:1.
(5)该生物自交,后代有9种基因型,4种表现型.表现型比为9:3:3:1.后代中能稳定遗传的个体的比例为$\frac{1}{4}$.
(6)该生物与aaBB个体交配,后代表现型有2种,比例为1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列基因突变叙述中,正确的是(  )
①基因突变包括自然突变和诱发突变;  
②在DNA复制中,碱基排列顺序发生差异,从而改变了遗传信息,产生基因突变; 
③基因突变一般对生物是有害的,但是,也有的基因突变是有利的;    
④基因自由组合使生物产生新基因.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示用洋葱作为实验材料的三个实验的操作流程,请回答有关问题:

(1)步骤A表示提取洋葱叶绿绿体中色素的研磨步骤,研钵中除加无水乙醇外,还需加入少量的碳酸钙和石英砂.步骤B表示在符合要求的滤纸条上操作,该滤纸条层析一段时间后,出观的现象如图中①所示,其中色素带从上到下第3条的颜色是蓝绿色.
(2)用洋葱根做有丝分裂实验时,主要观察根尖分生区部位的细胞;C表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括解离、漂洗、染色、制片.
(3)假设图②是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞.分析发生此现象的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,在图中m处充满着外界溶液,某学生在进行D步骤时,发现不能发生质壁分离复原,最可能的原因是由于细胞失水过多而死亡致细胞死亡.
(4)在利用洋葱提取DNA时,在切碎的洋葱中加入一定量的洗涤剂和食盐进行充分的搅拌和研磨过滤后,收集研磨液,提纯后用二苯胺试剂并在沸水浴条件下进行DNA的鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.ATP为细胞的直接能源物质,如图1为ATP的结构,如图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是(  )
A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图1中的五碳糖为脱氧核糖,ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位
C.图2中的反应向右进行时,常伴随着放能反应的进行
D.酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病.对炭疽病疑似患者,可通过噬菌体裂解实验确诊.

(1)为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌,将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面,用涂布器涂匀,这种接种方法称为稀释涂布平板法.
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组?需要.为什么?因为需要判断培养基是否被杂菌污染.
(3)如图为细菌鉴定的实验流程.图中III的液体培养基由澄清变浑浊的原因是细菌大量繁殖.在实验Ⅳ中,先用无菌滴管吸取实验Ⅲ中的培养物滴于平板培养基表面,再用涂布器涂匀,经培养得到如图中Ⅳ的6个菌落.然后在平板培养基的④⑤⑥或①②③(填数字标号)菌落上滴加含噬菌体液体.观察并记录结果.
(4)用炭疽杆菌进行实验后,所有用过的培养液、培养基等必须经过灭菌处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散,污染环境.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.组成纤维素、糖原、淀粉等多糖的单体是(  )
A.核苷酸B.葡萄糖C.氨基酸D.无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列属于原核生物的是(  )
A.小麦B.家兔C.SARS病毒D.乳酸菌

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