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18.肺炎双球菌的转化实验中,促使R菌转化为S菌的“转化因子”是(  )
A.S菌蛋白质B.R菌蛋白质C.R菌的DNAD.S菌的DNA

分析 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).
由肺炎双球菌转化实验可知:只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.

解答 解:A、S型细菌的蛋白质+R型细菌→小鼠→存活,说明S型细菌的蛋白质不能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,A错误;
B、R菌蛋白质不是转化因子,不可能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,B错误;
C、R型细菌的DNA控制合成的性状是R型细菌的性状,不可能转化为S型细菌,C错误;
D、加热杀死的S型细菌的DNA+R型细菌→小鼠→死亡,说明S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,D正确.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、实验过程、实验现象及实验结论,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获26只,其中有标志兔13只,则该种群的总数量为(  )
A.46B.25C.12D.92

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.汉麦林(hammerlin)的实验如图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d).这个实验可以说明(  )
A.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
B.决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
C.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D.b能再生一杯的根本原因是海水提供了相应的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图中A-E是从生物细胞中分离出来的5种细胞器,①②是从细胞器中分离出来的有机物,请回答问题.

(1)从细胞中分离各种细胞器的方法是差速离心.
(2)②是单链(单链、双链)DNA.
(3)A中产生的某气体可使溴麝香草酚蓝水溶液颜色由蓝色变成绿色再变成黄 色.
(4)具有①结构的物质存在于[C]叶绿体 中,分离它的方法是纸层析法.
(5)在分泌蛋白质合成分泌过程中,膜面积会发生变化的细胞器是B、D(A、B、C、D、E).
(6)不能(能、不能)用具有C结构的细胞做观察线粒体的实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法符合现代生物进化理论的是(  )
A.为生物进化提供原材料的是突变、重组和染色体变异
B.进化的基本单位不是生物个体,而是生物的种群
C.基因库是指一个物种的全部个体所含的全部基因
D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于行为信息的是(  )
A.电磁波B.植物分泌的物质C.蜜蜂跳舞D.昆虫的性信息素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是(  )
A.让它进行自花授粉B.让它与另一杂种高茎豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它与另一纯种高茎豌豆杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.人外周血单核细胞能合成白细胞介素2(IL-2).该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易被降解.研究人员将1L-2基因与人血清白蛋白(HAS)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有1L-2生理功能、且不易降解的1L-2-HSA融合蛋白,其技术流程如图.请回答:
(1)图中③过程的模板是IL-2的cDNA.表达载体1中的位点a应为限制酶Bg1Ⅱ的识别位点,才能成功构建表达载体2.
(2)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与1L-2蛋白对应的碱基序列不能含有终止密码子,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白.启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA.
(3)培养人外周血单核细胞时,需要将温度控制在37℃,此外还需要通入无菌的95%空气和5%CO2(气体).
(4)应用抗原抗体杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL-2-HSA融合蛋白.
(5)如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞,经胚胎培养后移入受体母牛子宫内可以存活的生理学基础是母牛子宫对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于叶绿体的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体的外膜、内膜极大地扩展了受光面积
B.类囊体膜上的光合色素都可以吸收蓝紫光
C.叶绿体基质中的NADP+能形成NADPH
D.基粒中的酶可催化CO2分子的固定和还原

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同步练习册答案