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    6．下列关于生物工程相关知识的叙述，不正确的是（　　）
    A．核移植一般以去核的卵母细胞作为受体细胞
    B．基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中
    C．两种动物体细胞融合获得的杂种细胞，最终形成杂种动物
    D．用于胚胎移植的“早期胚胎”一般是指发育到卵裂期或囊胚期的胚胎

    分析 1、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．
    2、核移植时选用去核卵（母）细胞作为受体细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质．
    3、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．

    解答 解：A、核移植一般以去核的卵母细胞作为受体细胞，A正确；
    B、基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，B正确；
    C、动物细胞的全能性受到限制，因此两种动物体细胞融合获得的杂种细胞最终不能形成杂种动物，C错误；
    D、用于胚胎移植的“早期胚胎”一般是指发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎，D错误．
    故选：CD．

    点评 本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记核移植的概念及过程；识记基因工程的应用；识记动物胚胎移植的基本程序，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇是二倍体生物，是遗传学实验中常用的实验材料．请回答下列有关果蝇的问题．
    （1）要观察果蝇细胞分裂期中染色体数目、形态，可用染色．正常果蝇一个体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组．
    （2）用高剂量的紫外线对若干只基因型为AADD的纯合果蝇进行照射，结果发现有两只果蝇发生基因突变，一只变突变为AaDD，另有一只突变为AADd，说明基因突变具有随机性的特点．
    （3）突变型果蝇猩红眼与野生型深红眼是一对相对性状，由B、b基因控制．现让该猩红眼雄蝇与野生型深红眼雌蝇杂交得到F1，F1随机交配得到F2，其表现型及比例如下表：
    亲  本F1F2
    雌雄雌雄
    野生型深红眼（♀）×猩红眼品系甲（♂）全深红眼全深红眼深红眼：猩红眼=1：1
    ①B、b基因位于X（X/常）染色体上，亲本基因型为XBXB、XbY_．
    ②让F2代随机交配，所得F3代中，雌蝇中猩红眼果蝇所占比例为$\frac{1}{8}$．
    ③果蝇缺失1条Ⅳ号染色体（为常染色体）仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的深红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中缺失1条Ⅳ号染色体的猩红眼果蝇占$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．小鼠的体色有黄色和黑色两种，尾有正常尾和弯曲尾两种，其中一种为伴X染色体遗传．用黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交得F1，F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀：黑色弯曲尾♀：黄色正常尾♂：黑色正常尾♂=2：1：2：1．下列分析不正确的是（　　）
    A．控制体色的基因位于常染色体上，黄色为显性性状
    B．控制尾型的基因位于X染色体上，弯曲尾为显性性状
    C．两对相对性状中，其中有一种存在显性纯合致死的现象
    D．让F1中雌雄个体相互交配，后代雄鼠的表现型只有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某种二倍体野生植物属于XY型性别决定．研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如图所示）．研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2．
    （1）细胞中花青素存在的场所是液泡．
    （2）亲本中白花植株的基因型为aaBB，F2中白色：紫色：红色：粉红色的比例为4：3：6：3．F2中自交后代不会发生性状分离的植株占$\frac{3}{8}$．
    （3）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色．则亲代两株植株的花色分别为白色和红色．
    （4）研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体，若高茎性状为基因突变所致，并且为显性性状，请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上（XY非同源区段）还是常染色体上．（注：高茎、矮茎基因分别用D、d表示）
    杂交组合：将多对矮茎雌性植株与高茎雄性植株作为亲本进行杂交，观察子代的表现型．
    结果预测：
    ①若杂交后代野生型全为雄株，突变型全为雌株，则突变基因位于X染色体上；
    ②若杂交后代雌、雄株均有野生型和突变型，则突变基因位于常染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．研究人员利用紫苏进行了两组实验，结果分别用如图（甲、乙）表示．

    （1）图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：
    ①图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中光反应阶段增强，此时光能转化为活跃的化学能储存在ATP．
    ②紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C．（用图中字母回答）
    ③该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？否（填“是”或“否”），理由是密闭装置内的O2含量比实验前低，说明紫苏植株细胞呼吸作用消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量．
    （2）图乙是研究水分在植物体内运输的情况．把紫苏的枝条放在盛有红色染液的烧杯中，一段时间后，洗净并在距枝条底部的不同位置横切观察导管部分（如图），含有染液的部分显示水分的经过的途径和高度．分析回答：
    ①若培养过程叶片出现萎蔫的现象，说明叶肉细胞的细胞壁与原生质层发生分离，其吸水能力逐渐增强（填“增强”“不变”或“减弱”）．
    ②给你提供一些如图乙所示的形态和生长状况相似的紫苏枝条，请利用上述实验装置，验证叶的表面积与水分运输速率呈正相关．
    实验步骤：
    第一步：取若干紫苏叶枝条，平均分为两组，标号为A、B．A组的枝条保留叶片，B组的枝条去掉部分叶片．
    第二步：把两组紫苏的枝条如图乙放置在盛有红色染液的烧杯中．
    第三步：两组枝条放置相同环境中一段时间后，洗净并在距离枝条底部的不同位置横切观察．
    实验预期：相同时间内，A组的枝条的染液上升高度比B组的要高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有关PCR技术的说法，错误的是（　　）
    A．是一项在生物体外复制特定 DNA 片段的核酸合成技术
    B．PCR 技术的原理是 DNA 双链复制
    C．操作过程要有一段已知目的基因的核苷酸序列
    D．PCR 扩增中必须有解旋酶才能解开双链 DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•青浦区一模）土豆在纯空气中贮藏1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏．在实验中测定了释放的CO2，实验结果如图．在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于（ ）

    A．乙醇 B．丙酮酸 C．乳酸 D．NADPH

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖，把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪，这种克隆猪不同于该移植活得的克隆猪，现将两种技术进行比较：

    （1）图中孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，其与该移植获得的克隆猪的性别分别是雌性、雄性，其中该移植克隆的遗传物质来源于体细胞核和卵母细胞的细胞质．
    （2）体细胞核移植技术操作中，要将MⅡ中期的卵母细胞用微型吸管一并吸出细胞核和第一极体，从而达到去核目的，获得的重组细胞需要进行体外培养，通常采用培养皿或松盖培养瓶培养，其目的是为细胞培养提供气体环境（氧气和二氧化碳）
    （3）胚胎移植的实质是早期胚胎在在相同生理环境条件下空间位置的转移，将囊胚中的内细胞团细胞分离出来进行培养提供胚胎干细胞
    （4）从两种不同的克隆猪中提取mRNA，通过反转录方法得到多种cDNA，并通过PCR技术扩增产物，PCR技术与细胞中DNA复制过程相比的特殊之处包括高温解旋，Taq酶和依据已知目的基因的核甘酸序列合成的引物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A．分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成
    B．细胞分化过程中遗传物质不变
    C．癌症的形成是由于原癌基因与抑癌基因突变造成的，与人的年龄无关
    D．凋亡细胞内的基因表达能力都下降，酶活性减弱

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