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    【题目】将基因型为AaBb的植株的花药（花粉）离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代（　　）
    A.全部为杂合子
    B.全部为纯合子
    C. 为杂合子
    D. 为纯合子

    【答案】B
    【解析】解：基因型为AaBb的个体产生的花粉（基因型有AB、Ab、aB、ab） 单倍体（基因型有AB、Ab、aB、ab） 纯合体（基因型为AABB、aabb、aaBB、AAbb）．由此可见，用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其成为二倍体，这些幼苗成熟的后代均为纯合体．

    故选：B．

    单倍体育种：（1）原理：染色体变异；（2）过程：先花药离体培养形成单倍体，再人工诱导染色体数目加倍；（3）优点：明显缩短育种年限．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中无机盐的叙述，错误的是

    A. 在细胞中无机盐主要以分子状态存在

    B. 有的无机盐可以与蛋白质结合

    C. 有的无机盐游离在水中维持细胞的渗透压和pH

    D. Mg2＋是合成叶绿素分子的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：
    ①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在30℃水浴中恒温处理10 min(如图A)。
    ②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。
    ③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量(如图C)。
    ④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量如下：

    温度/℃

    30

    35

    40

    45

    50

    55

    60

    65

    果汁量/mL

    8

    13

    15

    25

    15

    12

    11

    10

    根据上述实验，请分析回答下列问题：
    （1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中的水解。
    （2）实验结果表明，当温度为时果汁量最多，此时果胶酶的活性。当温度再升高时，果汁量降低，说明。
    （3）实验步骤①的目的是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假如下图是某基因型为AA的生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是

    A. 该细胞产生的子细胞是精细胞或者极体

    B. 该细胞处于有丝分裂后期

    C. 若染色体①有基因A，④有基因a，则a一定是基因突变产生的

    D. 若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A.图中b为细胞核，是遗传物质存在的唯一场所
    B.图中c是指细胞膜，其结构特点是具有选择透过性
    C.图中d的主要成分是纤维素和果胶
    D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是 （ ）

    A. 水是人体细胞中含量最多的化合物

    B. 新陈代谢旺盛的植物细胞自由水含量较高

    C. 越冬植物的细胞内自由水含量较高

    D. 老年人细胞中含水量比婴儿要少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物多样性的间接价值的是 （ ）

    A．寿山石的文学艺术创作

    B．杭州湾北滨海湿地的蓄洪防旱能力

    C．生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库

    D．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是镰刀型细胞贫血症（以A、a表示有关基因）的某家族系谱图，请据图回答以下问题：
    （1）该病的遗传方式是染色体性遗传．
    （2）Ⅲ8的基因型是 ．
    （3）Ⅲ7的基因型可能 ， 他是杂合子的概率是 ．
    （4）如果Ⅲ10与一携带致病基因的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物的生命活动过程中，细胞内产生ATP的场所有（ ）

    A.细胞核、叶绿体B.高尔基体、细胞质基质

    C.线粒体、叶绿体 D.线粒体、核糖体

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