A、抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间 |
B、抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间 |
C、促进有氧呼吸,保持一定的仓储温度,调整水果的口味 |
D、促进无氧呼吸,保持一定的仓储温度,促进果实由酸变甜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图染色体上基因D的出现一定是基因突变所致 |
B、乙图发生染色体染色体片段倒位 |
C、丙图染色体的变化可能是其与非同源染色体发生交叉互换所致 |
D、丁图的染色体的变化属于两个基因同时突变所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质分子结构不同 |
B、不同的DNA控制合成不同的蛋白质 |
C、染色体数目不同 |
D、同化方式和消化能力各异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
测交后代 | 圆粉 | 圆白 | 凹粉 | 凹白 |
所占比例 | 4 | 1 | 1 | 4 |
F2 | 粉糯 | 粉梗 | 紫糯 | 紫梗 | 白糯 | 白梗 |
所占比例 | 2 | 6 | 1 | 3 | 1 | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③ |
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