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    19．聋哑学生要准确地理解老师的手语，依靠的神经中枢是（　　）
    ①语言中枢  ②听觉中枢  ③嗅觉中枢  ④视觉中枢．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

    分析 聋哑人的听觉中枢受损，不能形成听觉，主要靠视觉感知外界的变化．理解手语含义与语言中枢有关．

    解答 解：人的大脑皮层上有很多重要的中枢，如语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢等，聋哑人首先要通过④视觉中枢看到指导教师的“手语”，最后是将“手语”对应为一定的意义，与①语言中枢有关．
    故选：D．

    点评 本题考查了脑的高级功能，解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢，结合分析聋哑人理解指导教师的“手语”的过程，即可总结出参与此过程的神经中枢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是（　　）
    A．生物进化的基本单位是种群
    B．两个种群的隔离一旦形成就不能交配
    C．自然选择决定生物进化的方向
    D．进化的实质是种群基因频率的改变

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    12．每个蜜蜂群由一只蜂王（2N=32）、少数雄蜂（N=16）和大量工蜂（2N=32）组成，蜜蜂种群的性别比例属于下列类型中的（　　）
    A．雌雄相当B．雄多于雌C．雌多于雄D．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．昆虫能分泌信息素．下列是一种信息素的结构简式：CH3（CH2）5CH═CH（CH2）9CHO昆虫的性外激素属于信息素，根据其化学结构可以合成性引诱剂，性引诱剂可用于防治害虫，请写出如何将性引诱剂用于害虫的防治．①用人工合成的性引诱剂预测预报害虫的发生情况．．②用人工合成的性引诱剂引诱异性昆虫并捕杀．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A．传入神经上某一点收到刺激，效应器发生反应不属于反射
    B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
    C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
    D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，下列有关分析正确的是（　　）
    A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压
    B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理
    C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基
    D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于突触的结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
    B．突触中兴奋传递的速率比在神经纤维上的传导速率小
    C．神经递质的释放一定会引起突触后膜兴奋或抑制
    D．突触后膜上的乙酰胆碱受体是一种通道蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示DNA分子结构中的一部分，其中连接碱基A与T的是（　　）
    A．肽键B．氢键C．磷酸二酯键D．二硫键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．化学反应中处于活化态的分子才能发生反应．如图表示同一化学反应分别在无催化剂和有酶时反应过程中能量的变化．下列说法不正确的是（　　）
    A．E、F曲线分别表示有酶和无催化剂时反应的情况
    B．活化能越高则该反应越不容易进行
    C．（b-c）表示有酶催化时反应的活化能
    D．如果使用无机催化剂则b在纵坐标上上移

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