A. | 第一次分裂的间期 | B. | 联会时 | ||
C. | 四分体时期 | D. | 第二次分裂的后期 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、减数第一次分裂间期,染色体进行复制,每条染色体含两条染色单体,A正确;
B、联会时期,染色体已完成复制,每条染色体含两条染色单体,B错误;
C、四分体时期,染色体已完成复制,同源染色体两两配对,C错误;
D、减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色单体分离形成染色体,但染色体不进行复制,D错误.
故选:A.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律
A.流行性感冒
B.21三体综合征
C.青少年型糖尿病
D.软骨发育不全
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干种子吸水后呼吸强度降低 | |
B. | 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 | |
C. | 小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 | |
D. | 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低于t1℃ | B. | 在t1℃与t2℃之间 | C. | 在t2℃与t3℃之间 | D. | 高于t3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将瓶盖完全揭开 | |
B. | 发酵瓶先用温水清洗,再用70%的酒精消毒 | |
C. | 葡萄先去除枝梗,再冲洗多次 | |
D. | 榨汁机要用温水进行清洗,并晾干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR是一种获取并扩增目的基因的技术 | |
B. | PCR过程中只需要两个引物分子 | |
C. | 要用耐高温的DNA聚合酶和DNA解旋酶 | |
D. | 延伸的温度必须小于复性温度,而大于变性温度 |
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