精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
克罗恩症和类风湿关节炎等疾病,均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的.科学家发现人体内一种金属蛋白酶-MMP9,其失控会助长克罗恩症、类风湿关节炎及癌症转移等.科学家体外合成了一种与MMP9活性中心结构相似的小分子复合物,然后将这些小分子复合物注入小鼠体内产生相应的抗体可治疗克罗恩症.回答以下问题:
(1)克罗恩症是一种
 
病,该病患者比艾滋病患者的免疫功能
 
 (强或弱).
(2)在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中,不属于免疫活性物质的是
 
;在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是
 

(3)上述科学研究中,小分子复合物相当于
 
,它可以激发小鼠的
 
免疫,产生的抗体治疗克罗恩患者的作用机理是
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:免疫系统防卫不足,引起免疫缺陷病,防卫功能过强引起自身免疫病和过敏反应,自身免疫病是由于将自身结构物质当成外来异物攻击,而过敏反应是已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应.
免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性介质,免疫器官有骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等.
细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用,参与的细胞称为效应T细胞. 体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.
解答: 解:(1)克罗恩症是由免疫系统功能过强,错误地攻击自身组织引起的自身免疫病,HIV病毒进入人体后,破坏T淋巴细胞,使免疫系统瘫痪.
(2)免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等,而基因是由遗传效应的DNA片段.免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,红细胞属于血细胞.
(3)题意中“小分子复合物注入小鼠体内产生相应的抗体可治疗克罗恩症”,说明该物质相当于抗原,引起体液免疫,抗体可以与抗原特异性的结合.
故答案为:(1)自身免疫     强      (2)编码抗体的基因   红细胞
(3)抗原   体液     抗体与MMP9(MMP9活性中心)特异性结合
点评:本题以克罗恩症为素材,考查自身免疫病、免疫系统的组成和体液免疫的相关知识,考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.则下列排列正确的是(  )
A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于体液免疫功能的是(  )
A、裂解病毒感染的细胞
B、合成抗体抑制病菌繁殖
C、分泌淋巴因子以增强免疫效应
D、分泌溶菌酶杀灭病原体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动.某兴趣围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究,结果如表所示,请完善实验报告并回答相关问题:
注射药剂种类
组别
心得安

肾上腺素
耗氧量(×103mL)
A 2.O
B + 1.7
C + 2.5[
D + + 2.1
(1)Ι  实验目的:探究
 
.Ⅱ材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如图),肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制).Ⅲ方法步骤:
(2)选取大小、生长状况相同的小鼠20只,
 

(3)
 

(4)
 
.Ⅳ结果分析:
(5)为方便比较表中各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(如图).

(6)结果表明
 
(结论).
(7)除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于
 
,从而使测得的数值更精确.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A 一L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构;图2表示密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化;图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系,请据图作答:

(1)图1中,①过程发生的场所是
 
.叶肉细胞在③④⑤过程中,释放的能量主要去向是
 

(2)图2中的B、D点的生理状态是
 
,积累有机物最多的是
 
点.经过一昼夜后,大栩内植物有机物的含量会
 
(选填“增加”、“减少”或“不变”),据图分析原因是
 

(3)图3中若降低光照强度,曲线中A点将向
 
移动.若其他条件不变,图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在右图坐标系中画出相应的变化曲线.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(九)回答有关生物进化的问题.
如图表示物种a在某河流两岸生活与进化的过程.据图分析:

(1)图中物种a进化为b、c两个物种所经历的两个主要过程是:
 

(2)判断种群d与b是否是同一物种的方法是
 

(3)从200年前到现在,物种c的种群基因频率发生了变化,这是否表明物种c在进化?
 

下表为100年前在河流的两岸,物种b两个种群的基因型种类和个体数.
基因型 种群甲(个) 种群乙(个)
DDFF 20 196
DdFF 22 168
DdFF 4 36
DDFf 20 0
DdFf 12 0
ddFf 3 0
DDff 9 0
Ddff 8 0
ddff 2 0
(4)种群甲和种群乙的基因库相比较,种群甲的基因库
 
(大/小).
(5)基因D在种群甲中的频率是
 
.若有200个基因型为DdFf的个体从别处迁入种群甲,则此时基因D在种群甲中的频率是
 

(6)就基因D而言,种群甲和种群乙的遗传多样性程度高的是
 
,请利用表中的数据陈述判断依据
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物-生物技术实践].
生物乙醇是汽油的良好替代品,美国主要以玉米为原料生产燃料乙醇.我国则坚持“不与人争粮,不与粮争地”的原则,利用农作物废弃物一一秸秆代替粮食作为原料,其主要技术流程为:

(1)过程①加入了微生物,其作用是把秸秆颗粒分解.从土壤中获取①所需微生物的过程称为微生物的,选择培养应以
 
为唯一碳源.纯化菌种时,将筛选获得的菌液稀释后用
 
法接种到培养基上.
(2)过程①也可以采用酶解法.将酶应用于生产实践和科研之前必须对酶进行
 
的检测,通常采用
 
法在尼龙等载体上制作固定化酶,从而实现酶的重复利用.
(3)酒精发酵阶段接种的微生物是
 
,在培养的过程中,对培养基和接种环采用灭菌方法分别是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

螳螂捕蝉,黄雀在后.若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占
1
4
,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最多增加(  )
A、
6G
125
千焦
B、
3G
125
千焦
C、
G
50
千焦
D、
G
550
千焦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为某草原生态系统的食物网简图.乙图是该草原遭受蝗灾后,人类治理过程中蝗虫的种群数最变化示意图.请回答下列问题.

(1)甲图中鹰和蛇之间的种间关系是
 
.若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 

(2).假如狐的食物来自兔子占的比例为a,来自植物占的比例为b,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果狐种群增加的能量为c kJ,若不考虑其他变化的影响,则植物需要增加的能量是
 
kJ.
(3)乙图中a~b段,蝗虫种群的增长速率
 
,原因是
 

(4)为有效防治蝗灾,应在
 
点之前及时控制种群数量.利用性引诱剂诱杀雄虫可以防c点出现,原因是改变了蝗虫的
 
这一特征.
(5)经过治理,蝗虫的种群数量维持在d~e水平,目的是有利于维持该草原生态系统的
 
稳定性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案