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如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答: 解:A、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A正确;
B、减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,B正确;
C、减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,因此上下两条染色体应该为同源染色体,C错误;
D、减数第二次分裂后期,细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,D正确.
故选:C.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞减数分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞中染色体行为是否正确,再准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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地球上最基本的生命系统是(  )
A、群落B、生物圈C、细胞D、种群

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大面积烧伤的病人血钾升高,细胞外液渗透压升高,则血液中抗利尿激素和醛固酮含量(  )
A、都将增加B、都将减少
C、前增后减D、前减后增

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B、N、H、O、C
C、O、C、N、H
D、H、O、C、N

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C、流入到第三营养级的生物体内
D、被分解者分解释放到环境中去

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下列关于酶的叙述中全部正确的组合是(  )
①绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
②胰岛B细胞一定能产生酶;酶只有在细胞内才起催化作用
③生物体内的酶都是由活细胞产生的,并经过细胞膜分泌出去
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度,从而增加生成物的量
⑦酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物.
A、②⑤⑥B、①③⑥
C、①④⑦D、④⑥⑦

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下列属于相对性状的是(  )
A、狗的长耳与卷毛
B、豌豆的高茎与矮茎
C、羊的白毛与短腿
D、人的身高与体重

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