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    细菌和酵母菌的相同之处是（　　）
    A、都有拟核
    B、都有线粒体
    C、都有核糖体
    D、都能进行光合作用
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．
    2、细菌属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌．
    3、原核细胞中唯一的细胞器是核糖体，真核细胞中具有多种细胞器．
    解答： 解：A、细菌有拟核，酵母菌有细胞核，A错误；
    B、细菌属于原核生物无线粒体，酵母菌是真核生物有线粒体，B错误；
    C、细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，原核生物和真核生物均有核糖体，C正确；
    D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，D错误．
    故选：C．
    点评：本题以细菌和酵母菌为载体，考查了原核细胞和真核细胞之间的异同点，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图．图2、图3、图4是图1中部分结构的放大，据图回答问题：
    （1）图1所示生物的细胞结构与硝化细菌细胞结构的最大不同为：
     

    （2）图1左侧图中的结构①～⑦中不应该出现的结构是[
     
    ]；图1右侧图中可能含有水溶性色素的结构是[
     
    ]；若图1右侧为洋葱根尖分生组织细胞，则不应具有的细胞结构为：[
     
    ][
     
    ][
     
    ]；图4中，结构15与图1左侧结构[
     
    ]的形成有关．
    （3）图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是
     
    ．图2、图3所示结构的名称分别是
     
    、
     
    ．图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有
     
    层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关核酸分子结构的叙述，错误的是（　　）
    A、核酸分为DNA和RNA两大类
    B、单体是核苷酸．1个核苷酸由1分子的含氮碱基、1分子五碳糖和1分子磷酸组成
    C、DNA和RNA相比，只有五碳糖不同
    D、DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如图所示的实验结果．下列有关分析正确的是（　　）
    A、该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度
    B、当光照强度大于7时，该植物在15℃和25℃的环境中合成有机物的速率相同
    C、该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长
    D、随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物（其中的氮原子已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：

    实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[
     
    ]
     
    ，通过
     
    方式合成多肽（蛋白质），可以用
     
    试剂检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着化学农药产量和品种的逐年增加，害虫的抗药性也逐年增强，造成的危害很严重．如近年来棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成的经济损失每年达100亿元以上．针对这种情况，我国科学工作者经过研究发现，一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而毒蛋白对人畜无害．通过科技攻关，我国科学工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株内并实现了表达．由于棉铃虫吃了“转基因抗虫棉”植株后就会死亡，所以抗虫棉在近年推广后，收到了很好的经济效益．根据以上材料回答下列问题：
    （1）害虫抗药性的增强是
     
    的结果．
    （2）“转基因”抗虫棉新品种的培育应用了
     
    新技术．
    （3）谈谈转基因技术给人类带来的影响．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们常用DNA进行亲子鉴定，使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因．DNA“探针”是指（　　）
    A、某一个完整的目的基因
    B、目的基因片段的特定DNA
    C、与目的基因相同的特定双链DNA
    D、与目的基因互补的特定单链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家猫的性别决定为XY型，其颜色受非同源染色体的两对基因（基因A、a和基因B、b）的控制．其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用．B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色．
    （1）请设计最简单的方法，来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上．
     
    （简要写出即可）．
    （2）若基因B、b位于X染色体上，则玳瑁色猫的基因型为
     
    ．并写出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转基因动物是指（　　）
    A、提供基因，并且外源基因可以表达的动物
    B、基因组中增加了外源基因的动物
    C、能产生新蛋白的动物
    D、能表达基因遗传信息的动物

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