A、胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错 |
B、被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶 |
C、胀泡的出现与特定基因的表达有关 |
D、胀泡的出现是染色体结构变异的结果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该技术可以制造某些微生物,用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等 |
B、由于存在生殖隔离,因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性 |
C、人造生命扩散到自然界,有可能造成环境安全性问题 |
D、此项技术可能被用来制造生物武器,从而危及人类安全 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m-1 | B、m-2 |
C、m-3 | D、m-4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaCCRr |
B、AACCRR |
C、AACcRR |
D、AaCcRR |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度 |
B、若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度 |
C、把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度 |
D、把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质量的变化和RNA量的变化有着必然的联系 |
B、N、P等的缺乏可能会加速叶片的衰老 |
C、细胞衰老是由基因决定的,与环境因素无关 |
D、细胞分裂素能延缓细胞衰老,可用于某些蔬菜的保鲜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成 |
B、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其分子结构 |
C、蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 |
D、蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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A、基因通过控制相关酶的合成直接控制豌豆的株高 | ||
B、TT和tt杂交产生的F1植株具有的酶活性将是正常植株的
| ||
C、用赤霉素处理基因型为tt的植株,不能使它生长为高植株 | ||
D、控制豌豆株高的基因突变起因于一对核苷酸的缺失 |
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