下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。
(1) 图5细胞对应于图2中的__段(填序号)。图2中D2E2染色体的行为变化，与图1中的___段变化相同。
(2) 雄性激素能促进图3～图5中的哪一个细胞的形成？__。图5子细胞的名称为__。图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？__。
(3) 图3细胞中有__对同源染色体，__个染色体组，①和⑤在前一时期是______。
习题精选系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一（普通班）下学期第一次月考考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧气体积分数时，CO2释放量与O2吸收量的变化曲线，纵坐标表示CO2释放量与O2吸收量的气体交换相对值。请回答：
(1)在O2体积分数小于10%时，该器官以_____________方式呼吸，理由是__________。
(2)代表该器官的CO2释放量与O2吸收量的两条曲线在P点相交后重合，此时细胞呼吸方式是____________________________。
(3)当O2%＝3%时(CO2释放量对应值为6)，有机物消耗的主要途径是__________。
(4)贮存该器官时应调节周围O2%至曲线图中点________对应的O2%值，理由是__________________。
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：双选题
下图Ⅰ表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。下列有关叙述正确的是（ ） 
A. 图Ⅰ中染色体数目加倍发生在②⑤两个时期
B. 图Ⅰ中只有③⑦时期的染色体数始终与核DNA数相等
C. 图Ⅱ中仅bc段细胞中没有同源染色体
D. 图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（ ）
A. 光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体
B. 光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度
C. 森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量
D. 在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
氢气是一种清洁能源，可由产氢菌群无氧发酵产生。科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群，并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化。在此基础上比较固定化产氢菌和游离产氢菌的菌体浓度随时间的变化、不同温度条件下氢气产率的变化，结果如下图。请分析回答：
（1）本实验中，固定化产氢菌采用的方法称为______。
（2）分离纯化产氢菌的方法有平板划线法和_______法，由图1可知，与游离的产氢菌相比，固定化的产氢菌培养后菌体浓度增加较快，其主要原因是_____。
（3）由图2可知，固定化产氢菌生产氢气的优势表现在氢气产率高、______。
（4）实验中使用的发酵培养液成分如下表：
培养液成分 | 葡萄糖 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | 酵母汁 | NaCl | K2HPO4 | 半胱氨酸 | 微量元素 |
含量（g/L） | 20 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 适量 |
其中为产氢菌群提供氮源的成分有______。培养基配制时，培养基灭菌采用的最适方法是______，灭菌与调pH的先后顺序是______。
（5）在生产实践中，为了充分发挥固定化产氢菌的优势，除了探究固定化产氢菌发酵所需的适宜条件外，还需探究______。
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为某人工生态系统中碳流动模式图。相关叙述正确的是
A. 碳元素在各种生物之间的流动形式是CO2
B. 过程③、④提高了生态系统能量传递效率
C. 建立该生态系统遵循物质循环再生原理
D. 碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究人员向肿瘤细胞中导入单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(HSV-TK)，可将某种无毒性前体药物磷酸化，引起肿瘤细胞内一系列代谢变化，最终诱导肿瘤细胞的“自杀”。相关分析错误的是
A. 该治疗方法属于基因治疗，HSV-TK能遗传给后代
B. 在将HSV-TK导入肿瘤细胞前，需要构建基因表达载体
C. 肿瘤细胞因导入HSV-TK发生的“自杀”属于细胞凋亡
D. 肿瘤细胞具有无限增殖和糖蛋白减少易扩散转移等特征
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第二次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
我国某自然保护区因地震导致山体滑坡的30年后，科研人员对山体滑坡区域的恢复群落和未受千扰的原始林群落不同植被类型的相关情况进行了调査研究。
(1)调査发现，在两个群落中都有同种马尾松，但具体分布相差较大，一个区域内的全部马尾松可称为一个__________。科研人员通常以不同胸径大小的马尾松个体数代替其___________，来进一步预测______的变化趋势。
(2)生物量是指某一调查时刻单位面枳内现存生物的有机物总量。科研人员在两个群落中_______选取多个样地，收获全部植物，按照________分类后，测定生物量，结果如下图所示。图中代表原始林群落生物量的是_______________（选填“S1”或“S2”）。
(3)原始林群落植被的总生物量是恢复群落的______倍。这是由于山体滑坡后______稳定性较低，群落在短时间内难以演替到原状。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和性激素的传输方式依是（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．②①
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