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    在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是（ ）

    A．同时发生于第一次分裂后期

    B．同时发生于第二次分裂后期

    C．同时发生于第二次分裂末期

    D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    5．“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验．
    （1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：
    ①将一部分S型细菌加热杀死；
    ②制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所述）；
    ③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况，发现在第4组培养装置中有S型菌落．

    本实验得出的结论是S型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌．
    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA．请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论．
    材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料．
    ①实验设计方案：
    第一步：从S型细菌中提取DNA；
    第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标为A、B、C，请将处理方法填写在表格中；
    编　号ABC
    处理方法不加任何提取物加入提取出的S型细菌DNA
    C组应做的处理是加入提取的S型细菌DNA和DNA酶，A组所起的作用对照．
    第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；
    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
    ②预测实验结果：A、C两组培养装置中未出现S型菌落，B组培养装置中出现S型菌落．
    ③得出结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持完整性才能完成此转化过程．
    （3）艾弗里实验最为关键的设计思路是：把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列细胞结构中，在洋葱根尖生长点的幼嫩细胞中存在的是（　　）
    A．大液泡B．中心体C．细胞壁D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有位同学用小球做遗传定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）[来源:学§科

    A．该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B．Ⅰ中D和d小球可以不一样多

    C．Ⅰ和Ⅱ的小球必须一样多

    D．重复10次实验后，统计的Dd组合的概率均约为50%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。请你分析下列4组杂交组合的亲子代性状，其中，体现出了性状分离的一组是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关受精作用的叙述，错误的一项是（ ）

    A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半

    B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

    C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同

    D．受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（ ）

    A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1

    C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别是9：7、9：6：1、15：1，那么F1与纯合隐性个体测交，得到的分离比分别是（　　）
    A．1：3、1：2：1、3：1B．3：1、1：2：1、1：3C．1：2：1、4：1、3：1D．3：1、3：1、1：4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关组成生命物质的叙述正确的是（　　）
    A．构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖等
    B．分解糖原比分解等量脂肪，释放的能量更多
    C．DNA是所有生物的遗传物质，说明生物具有统一性
    D．正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高，所以“没有碳就没有生命”

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