A. | 从现在起,严禁砍伐森林 | |
B. | 保护与人类共存的各种生物 | |
C. | 各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题 | |
D. | 大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力 |
分析 可持续发展是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展.它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业.
解答 解:A、可持续发展并非禁止砍伐一切森林,而是合理开发利用,A错误;
B、保护与人类共存的各种生物,实现可持续发展,B正确;
C、酸雨、气候变暖为全球环境问题,故各国共同处理酸雨、气候变暖等环境问题,C错误;
D、大量开采矿产资源会使资源枯竭,破坏环境,不是可持续发展的内容,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了可持续发展和保护生物多样性的关系,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.试题较简单,要求学生正确理解可持续发展的概念.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂种高茎豌豆自交子代中出现高茎和矮茎,是基因重组的结果 | |
B. | 孟德尔关于豌豆的两对相对性状的杂交实验中,F2没有出现新性状 | |
C. | 基因自由组合定律的实质是所有的非等位基因自由组合 | |
D. | 姐妹染色单体片段的交叉互换属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆蛋白的合成 | |
B. | 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 | |
C. | 氧化血红蛋白的形成 | |
D. | 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方的大小和数目是固定的 | |
B. | 调查双子叶草本植物的种群,样方的大小一般为1m2 | |
C. | 调查双子叶草本植物的种群,样方数目只能为10个 | |
D. | 对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原直接刺激B细胞分化而成 | |
B. | T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞分化而成 | |
C. | 抗原刺激记忆细胞分化而成 | |
D. | 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )
A.自交和杂交、测交 B.测交和自交、杂交
C.杂交和自交、测交 D.杂交和测交、自交
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是( )
A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板
C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照
D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌
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