【题目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中正确的是
A.该细胞可能是某种植物分生区的细胞
B.AB段表明细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.用一定浓度的KNO3溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果
【答案】B
【解析】
1、由图可知,某种植物细胞处于乙二醇溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小,细胞液浓度增大;随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞,细胞液浓度增加,细胞吸水,发生质壁分离复原。
2、某种植物细胞处于蔗糖溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体积变小;又由于蔗糖溶液浓度较大,细胞会失水过多而死亡,所以BD段细胞已死亡。
A、据图根尖分生区无大型液泡,故不能发生质壁分离,A错误;
B、AB段原生质层的相对体积减少,说明细胞失水,细胞液浓度在逐渐增大,B正确;
C、用蔗糖溶液,因蔗糖不能进入细胞,只能发生质壁分离,又由于蔗糖溶液浓度较大,细胞会失水过多而死亡,所以BD段细胞已死亡,C错误;
D、KNO3溶液的离子也可以进入细胞液,可得到类似乙二醇溶液的结果,D错误.
故选:B。
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【题目】科学家用磷脂分子制作脂质体并裹入DNA,有效地将DNA导入细胞,用于转基因实验,过程如下图所示。下列叙述不正确的是
A.脂质体和细胞膜均含有磷脂分子
B.细胞膜是细胞这一生命系统的边界
C.脂质体与细胞结合的过程与细胞膜上的脂质等物质无关
D.DNA进入细胞后,可以作为遗传物质改变细胞的遗传特性
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【题目】关于灭菌和消毒的不正确的理解是( )
A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质上是相同的
C.接种环用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌、高压蒸气灭菌
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【题目】请回答下列有关“植物细胞质壁分离与复原”实验的相关问题:
(1)某同学拟用紫色洋葱观察质壁分离,则理想取材部位是__________。制片、初次观察后,从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。此时,用吸水纸吸引的目的是_________________。
(2)图中①③处的液体分别是__________和__________。细胞质壁分离的过程中,水渗透的方向是__________,①处液体的浓度逐渐__________。
(3)质壁分离的复原过程中,细胞的吸水能力逐渐__________。
(4)具有活性的成熟植物细胞发生质壁分离的条件是__________。
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【题目】下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个装置, 错误的是 ( )
A. 1号与2号对照,说明加热能提高反应速率
B. 1号与4号对照,说明酶具有催化作用
C. 3号与4号对照,说明酶具有高效性
D. 2号与4号对照,说明酶的催化需要温和条件
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【题目】图示表示某同学观察洋葱有丝分裂实验的部分操作,下列说法不正确的是
A. 应剪取洋葱根尖2~3mm B. 图示实验操作步骤完全正确
C. 在观察的图像中,b属于分生区的细胞 D. 解离的目的是为了分离细胞
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【题目】下列实验过程错误的是( )
A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察
C.植物细胞有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
D.植物细胞质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
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【题目】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液(呈分子状态),请据图回答以下问题:
(1)在水中磷脂分子排成双层的原因是:____________________。
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中__________的跨膜运输不会受到影响,原因是______________________________。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________(填高于、低于或等于)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行试验,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面。
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有__________性。
(5)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②__________结合,其本质成分是__________,图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。
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