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牵牛花的茎可以缠绕在其他植物体上生长,如果测量幼茎靠近植物体一侧(a)和远离植物体一侧(b)的生长素浓度,会发现(  )
A、a=bB、a>b
C、b>aD、无法确定
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:1、茎对生长素的敏感性低,生理状态下,生长素浓度越高生长越快;
2、弯曲生长的本质是生长素分布不均匀,生物体总是弯向生长慢的一侧;
3、牵牛花的茎靠近植物体一侧(a)生长素浓度低,生长的慢,远离植物体一侧(b)的生长素浓度高,生长快,于是生物体弯向生长慢的一侧,即向物体弯曲生长了.
解答: 解;弯曲生长的本质是生长素分布不均匀,生物体总是弯向生长慢的一侧,牵牛花的茎靠近植物体一侧(a)生长素浓度低,生长的慢,远离植物体一侧(b)的生长素浓度高,生长快,于是生物体弯向生长慢的一侧,即向物体弯曲生长了,C正确.
故选:C.
点评:考查生长素的分布及作用,同学们要注意:弯曲生长的本质是生长素分布不均匀,生物体总是弯向生长慢的一侧.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态学问题的叙述中,正确的是(  )
①被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多;
②大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的有效的途径;
③保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,现代生物技术为之提供了技术支持;
④当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越低;
⑤生态环境中群落结构的调查包括水平结构和垂直结构的调查;
⑥日本大地震导致的核泄漏的物质将会对海洋生物乃至陆地生物都会产生一定的影响.
A、两项错误B、三项错误
C、四项错误D、全不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年7月,大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为“ASURA”.据此判断下列叙述正确的是(  )
A、ASURA合成的场所是细胞质中的游离的核糖体
B、在减数分裂两次分裂的间期ASURA 都可能大量合成
C、缺少ASURA的细胞,染色体数目可能会发生异常
D、细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,①②③④为人体内的体液.其中属于人体内环境组成的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体液的描述正确的是(  )
A、人体内的所有液体统称为体液,包括细胞内液和细胞外液,细胞内液少于细胞外液
B、内环境即细胞外液,它是所有组织细胞生活的液体环境,其理化性质和化学成分应保持相对稳定
C、血浆的主要功能是运输,消化道吸收的营养物质都进入毛细血管由血浆运输
D、淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似,其中淋巴中含有较多的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是对基因型为AABB和基因型为AaBb两个野兔种群的叙述,正确的是(  )
A、两个种群中控制非相对性状的基因在减数分裂中均可以发生基因重组
B、由AaBb快速培育AABB的个体,可通过单倍体育种的方法得到
C、AABB种群后代灭绝的机会会高于AaBb的种群后代
D、两个种群迁移在一起成为-个新种群,则新种群没有进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某哺乳动物黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.该对基因位于常染色体上.
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是
 

①yy×YY  ②Yy×yy   ③YY×Yy  ④Yy×Yy
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则该个体的基因型是
 
;再生出一只白色雄性个体的几率是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质.下列有关叙述错误的是(  )
A、图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素
B、鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和二苯胺试剂
C、乙和丙是生物大分子,细胞内合成乙的场所是核糖体,合成丙的原料是脱氧核苷酸
D、Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类,Ⅱ是丙的主要载体,在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图示春黑麦的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系.乙图示在不同因素对春黑麦产量的影响.请分析回答:

(1)甲图中的Y物质是
 
,进行④过程的场所是
 
;①-⑤过程中,能使ATP含量增多是
 
(写标号);合成X物质的CO2除了来源④过程外,还可以来自
 

(2)分析乙图,影响春黑麦产量的因素有
 

(3)就乙图中的影响因素,D点条件下限制春黑麦增产的主要因素是
 
,该因素直接影响了甲图中的
 
过程(写标号),如果提高该因素,X物质的含量将
 

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