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如图是有关生态系统的概念图,其中③和④分别是(  )
A、生态系统的结构、信息传递
B、生态系统成分、食物链和食物网
C、食物链和食物网、信息传递
D、信息传递、食物链和食物网
考点:生态系统的结构
专题:
分析:析图:①是生态系统的结构;②是生态系统的成分;③是食物链和食物网;④是信息传递.
解答: 解:生态系统包括:生态系统的结构和生态系统的功能,其中生态系统的结构包括:生态系统的成分、食物链和食物网;生态系统的功能包括:物质循环、能量流动、信息传递、.
故选:A.
点评:本题考查了生态系统的组成,理清相关概念,明确各概念之间的关系是解题的关键,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体骨骼肌细胞代谢图解,请据图回答:

(1)在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,此时所需能量应通过图中
 
(填序号)供能;正常生理状态下,所需能量通过图中
 
(填序号)供给.
(2)在②③过程中,都能产生的物质是
 
 
和ATP.
(3)过程②发生的主要场所是
 
,而过程③发生的场所是
 

(4)在①②③中,释放能量最多的是
 
,需要消耗O2的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如图所示.下列分析合理的是(  )
A、①过程发生在核糖体中,图中的水不是自由水
B、在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C、M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D、在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示测定绿色植物的有氧呼吸的装置图,请仔细观察后,回答下列问题:
(1)A瓶内的NaOH的作用是;B瓶中澄清的石灰水的作用是
 

(2)为何要用不透光的玻璃罩罩住植物?
 

(3)D瓶内石灰水的作用是
 

(4)如果将植株换成萌发的种子,结果与绿色植物相比
 
(填相同、不同).
(5)有同学认为采用此装置还不能足以说明D瓶中石灰水变浑浊是绿色植物或萌发的种子的产生的,应该对此实验做些改进,你认为如何改进,才能充分说明D瓶中的石灰水变浑浊是植物呼吸作用导致的?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于多基因遗传病的是(  )
A、抗维生素D佝偻病
B、原发性高血压
C、红绿色盲
D、21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞中,以RNA作为模板合成生物大分子的过程包括(  )
A、复制和转录
B、转录和翻译
C、逆转录和翻译
D、转录和逆转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病.如图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题.

(1)操作中在血平板上的接种方法是
 
,接种操作前后需要对接种工具进行
 
灭菌.
(2)用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是
 

(3)在制备血平板时需将pH调节至
 
(“微酸性”或“微碱性”)后灭菌,待培养基
 
后,再加入适量血液.按培养基功能分类,血平板属于
 
培养基.
(4)多次规范操作、重复实验,血平板上均出现
 
的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,需要对本次操作进行完善,完善的方案是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是(  )
A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C、叶绿体和线粒体都有双层膜
D、都能通过转录和翻译合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水的叙述错误的是(  )
A、种子收获后在晒干过程中散失的水是自由水
B、干种子烘烤后不能萌发是因散失了结合水破坏了细胞的结构
C、代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值大
D、结合水能作为反应介质或参与细胞代谢

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