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    进行动物细胞培养时，最好选用的培养材料是（ ）

    A．衰老退化的动物组织细胞

    B．成熟动物个体的体细胞

    C．动物的受精卵细胞

    D．健康动物胚胎或幼龄动物个体的体细胞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图为某细胞亚显微结构示意图（局部）．请回答：
    （1）结构④的存在说明此细胞属于真核 （“原核”或“真核”）细胞．
    （2）结构⑦被喻为细胞的“动力工厂”，因为它是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量．
    （3）图中颗粒以胞吞（或内吞、胞饮、膜泡运输）的方式进入细胞，此过程依赖于生物膜的流动   性．
    （4）由图可知，[③]溶酶体起源于⑥（或高尔基体），该过程体现了生物膜之间可以发生相互转化，这种相互转化的结构基础是它们都以磷脂双分子层（或磷脂）  作为基本骨架．
    （5）②为该细胞分泌的一种蛋白质，与其合成、分泌有关的细胞器有核糖体、⑤（或内质网） 和⑥、⑦．
    （6）用某种药物处理该细胞，发现该细胞对Ca 2+的吸收速率大为降低，而对其他离子等物质的吸收速率几乎没有变化，说明这种药物的作用可能是抑制（或破坏）了Ca2+载体的活性．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（ ）

    A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

    B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

    C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

    D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态工程的优点（ ）

    A．遵循自然界物质循环的规律 B．防止污染

    C．少消耗、多效益、可持续 D．经济效益高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列育种不需要使用生物工程技术的是（ ）

    A．高产青霉素菌株 B．能分泌含抗体的乳汁的母牛

    C．生长较快的鲤鲫鱼 D．利于贮藏的白菜﹣甘蓝

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群．其原因是（ ）

    A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖

    B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体

    C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应

    D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（ ）

    A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人

    B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览

    C．利用试管婴儿的脐带血

    D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数第二次分裂的主要特征是（ ）

    A．染色体自我复制

    B．着丝点不分裂，同源染色体分开

    C．着丝点分裂为二、两条染色单体分开

    D．染色体恢复成染色质细丝

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（　　）
    选项取样时间检测试剂检测结果
    A第10天斐林试剂不显色
    B第20天双缩脲试剂不显色
    C第30天苏丹Ⅲ试剂红色
    D第40天碘液不显色
    A．AB．BC．CD．D

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