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    下列关于制备细胞膜的说法，正确的是

    A．可选用鸡的红细胞来制备纯净的细胞膜

    B．制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性

    C．实验中可用引流法使细胞吸水

    D．取得的红细胞应该用生理盐水稀释,以使细胞涨破

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，①一组全部让其自交；②二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为

    A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

    C．1/3、4/9 D．1/6、1/9

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    病原微生物进入人体后会引起人体一系列的免疫反应，以下叙述正确的是

    A．B淋巴细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解

    B．吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，并产生抗体

    C．T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子

    D．T淋巴细胞吞噬该病原体后形成记忆细胞，并释放淋巴因子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为血浆、组织液、淋巴三者关系示意图，指出图中哪个箭头表示是错误的

    A．①白细胞 B．②组织液 C．③水 D．④红细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随① 到达全身各处，与靶细胞表面的② 结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示 ，请举一个例子： 。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成 ，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示 。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于 的交流。

    （5）对细胞膜化学组成的分析表明：细胞膜主要有 组成，细胞膜的功能越复杂，其上分布的 种类和数量越多。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于核酸的叙述，正确的是

    A. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

    B. 核酸可以贮存能量供应生命活动

    C. 人的遗传物质由4种核苷酸组成，病毒的遗传物质也是由4种核苷酸组成

    D. 用甲基绿和吡罗红混合染色剂染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述正确的是

    A. 在组织样液中加入菲林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色

    B. 实验结束时将剩余的菲林世界装入棕色瓶，以便长期保存备用

    C. 鉴定还原糖的菲林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质的鉴定

    D. 用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀，再加入含样液的试管中，且必须现配现用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、B和b共同控制，其显性基因决定花色的过程如下：

    （1）由图可知，植株必须同时具备 基因，才可产生紫色素。

    （2）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有 种，其中表现为紫色的基因型是______、______。

    （3）AABB和aabb的个体杂交，得F1，F1自交得F2，在F2代中不同于F1的表现型比例为 。

    （4）本图解说明，基因通过 ，进而控制生物体的性状，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

    B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类

    C．被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5

    D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

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