精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下面是某同学利用无土栽培法培养花卉时的培养基配方中的一些物质:Na2B4O7,(NH42MoO4,MgCl2,CaCl2,FeCl3,KH2PO4,CuSO4,MnCl2,该配方还缺少一些必需元素,下列物质中,哪项补充进去最为合适(  )
A.NaHCO3B.Na2CO3C.ZnCl2D.FeCl2

分析 组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素,大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等,其中N、S、P、K、Ca、Mg等属于矿质元素;微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu.

解答 解:分析题干信息可知该人配制培养基的矿质元素中含有N、S、K、Ca、Mg和Fe、Mn、B等微量元素,唯独缺少Zn元素,因此为了补充这种元素,添加的化合物应该含有Zn元素.
故选:C.

点评 本题的知识点是细胞的微量元素,对细胞的微量元素的记忆是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.毛霉是一种(  )
A.细菌B.真菌C.原核生物D.病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列选项为根据甲、乙、丙这三个细胞结构图所得到的结论,其中错误的选项为(  )
A.通过显微镜能观察到甲乙丙的细胞核
B.从生物的代谢类型上看,甲细胞是能进行光合作用的自养生物
C.甲、乙、丙这三个细胞结构图体现了细胞的统一性和多样性
D.甲、乙、丙三个细胞的遗传物质都是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用蛋白酶处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述,错误的是(  )
A.x可能是蛋白质B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.内质网膜上也有XD.Y只存在于细胞核中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.教材原文填空.
(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
(2)在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
(3)真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质.
(4)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在.
(5)肽链能盘曲、折叠,形成有一定空间结构的蛋白质分子.
(6)细胞内的化学反应离不开酶的催化.
(7)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构.
(8)有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对细胞中某些物质的组成分析,可以作为一种辅助手段,用来鉴定真核生物不同个体是否属于同一物种.下列哪项物质一般不作为分析对象(  )
A.核苷酸B.DNAC.RNAD.蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

7.“尿检”是体检的一个常规项目.这是因为尿液成分是反映身体健康状况的“晴雨表”.若尿液中检测出蛋白质,受检者的肾脏可能出现问题;若尿液中检测出葡萄糖,受检者可能患有糖尿病.现有一份尿液样品,某同学想借用我校生物实验室检测该样品是否含蛋白质和葡萄糖,设计了如下实验方案,请你帮他补充完整.
我校实验室现有材料器具:双缩脲试剂A、B液,斐林试剂甲、乙液,苏丹Ⅳ染液,试管若干,量筒若干,烧杯若干,酒精灯,铁架台,石棉网,蒸馏水.
实验步骤:
(1)分组编号:取4支洁净的试管,分别编号为A、B、C、D.
(2)取样:用一支洁净的量筒分别取尿样2mL,分别注入到试管A、B中;再用一支洁净的量筒分别取2ml蒸馏水,分别注入到试管C、D中.
(3)配试剂:用2支洁净的量筒分别量取1mL斐林试剂甲、乙液于一支洁净试管中,混合均匀,备用.
(4)样品与试剂混合:向A、C两支试管分别注入1mL斐林试剂,充分震荡混合;向B、D两支试管分别先注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀,再分别注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀.
(5)水浴加热:将编号为A和C的试管用酒精灯水浴加热,观察颜色变化.
结果分析:
①若A试管出现砖红色沉淀,则说明尿样中含有葡萄糖;
②若B试管呈现紫色,则说明尿样中含有蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”.例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能?(  )
A.信息传递功能B.吸收功能
C.控制物质进出功能D.免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.据报道,全国多个省、市、地区的玉米患上了“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的.下列有关叙述错误的是(  )
A.“粗缩病”病毒无细胞结构
B.培养“粗缩病”病毒不能用普通的培养基
C.“粗缩病”病毒能借助玉米细胞内的物质和结构进行繁殖
D.“粗缩病”病毒可独立完成生命活动

查看答案和解析>>

同步练习册答案