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    下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是（ ）

    A．酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应所需的活化能

    B．部分酶的组成元素与ATP的组成元素相同

    C．若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测实验结果时应选择斐林试剂

    D．植物体内各项生命活动消耗的ATP不均由细胞呼吸提供

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于种群范畴的是（　　）
    A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫
    C．一个池塘内所有的鱼类D．一个公园内所有的树木

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有些植物在春天开花时，叶子尚未生长出来，开花时期植物需要的能量主要来自（ ）

    A．春天植物从土壤中吸收的矿质元素 B．春天植物从土壤中吸收的有机肥料

    C．花瓣的光合作用 D．上一年贮存在植物体中的营养物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程，发生在内环境中的生理生化反应是（ ）

    ①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解

    A．②⑤⑥ B．②④⑤ C．①③④ D．①③⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省四地七校考试联盟高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）

    A．给水稻提供14 C02，则14C的转移途径大致是：14 C02→14 C3→（14 CH20）

    B．利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性

    C．给水稻提供14 C02．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14 C2H5OH

    D．小白鼠吸入1802，则在其尿液中可以检测到H2180

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省四地七校考试联盟高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物膜结构探索历程，下列说法不正确的是（ ）

    A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的

    B．三层结构模型认为生物膜为静态的结构

    C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

    D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省四地七校考试联盟高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中的图A为某高等生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊方法在一个培养基中测得）。下列分析中那项是错误的（ ）

    A．图A中含有8条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板

    B．图A是观察染色体形态的最佳时期

    C．图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B图的G1期

    D．培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为2C的细胞数量会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图所示的是一种罕见的疾病--苯丙酮尿症（PKU）的家系图，设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性），下列叙述正确的是（　　）
    A．8的基因型为Aa
    B．PKU为伴X染色体隐性遗传病
    C．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为$\frac{1}{6}$
    D．该地区PKU发病率为$\frac{1}{10000}$，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为$\frac{1}{400}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某研究所对一个河流生态系统引入的某种鱼类进行了几年的跟踪调查．得到以下两图，甲图表示几年来该鱼的出生率和死亡率变化，乙图表示迁入此生态系统后该鱼的种群数量增长速率随时间的变化曲线．请分析回答下列问题．

    （1）甲图中的B点对应乙图中的时间为t1，处于甲图D点时，种群的年龄结构为稳定型
    （2）若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{K}{2}$水平，因为此时增长速度最快．
    （3）调查鱼类的种群数量，采取的方法是标志重捕法．种群数量不能无限增长的原因是空间、食物有限等
    （4）假设鱼群处于理想状态中，试画出鱼种群数量随时间变化的曲线图．

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