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如图为DNA分子结构简图,下列叙述正确的是(  )
A、DNA聚合酶能催化1的形成
B、2代表含氮碱基,是遗传物质的组成单位
C、限制性内切酶能使3断裂
D、图示中4代表五碳糖,有2种
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:据图分析,1表示氢键,2表示磷酸,3表示磷酸二酯键,5表示脱氧核糖.DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖,一分子含氮碱基,一分子磷酸;若五碳糖是核糖时则合成的核苷酸为核糖核苷酸,若五碳糖是脱氧核酸时,则合成的核苷酸为脱氧核糖核苷酸.
解答: 解:A、DNA聚合酶能催化3磷酸二酯键的形成;故A错误.
B、2代表磷酸,脱氧核苷酸是DNA的组成单位;故B错误.
C、限制性内切酶能识别特定的核苷酸序列,在特定的部位使3磷酸二酯键断裂;故C正确.
D、图示中4代表脱氧核糖,而核酸中五碳糖有2种;故D错误.
故选C.
点评:本题考查DNA的结构、DNA聚合酶、限制酶的相关知识,意在考查学生识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况.你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞代谢的叙述,错误的是(  )
A、各种细胞的同化作用本质是一样的
B、光合作用和呼吸作用是细胞代谢的中心
C、细胞中的有序化学反应需酶的催化
D、细胞代谢过程中都伴随着能量的转移或转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如图所示,下列相关分析错误的是(  )
A、B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B、B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C、A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果
D、A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图(其中ampr为抗氨苄青霉素基因).下列叙述不正确的是(  )
A、可同时选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ对含目的基因的DNA进行切割
B、过程②可采用农杆菌转化法将含目的基因的表达载体导入受体细胞
C、质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞和促进目的基因的表达
D、图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质体是一种人工膜(如图),由磷脂和胆固醇组成,可用作转基因研究或制备药物.下列叙述不正确的是(  )
A、脂质体表面交联抗体,靶向给药
B、防止免疫系统识别脂质体,需用某些化学物质修饰
C、甲为脂溶性药物,乙为水溶性药物
D、脂质体能与细胞膜融合,胞吞进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与常染色体隐性遗传病家系的系谱特征不相符的是(  )
A、不一定每代都有该病患者
B、患者的亲属常表现为正常
C、双亲为携带者时,子女中约有
2
3
为携带者
D、该病的遗传与性别没有关联

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果蝇是遗传学研究的常用材料.根据下图及所学知识回答下列问题.
(1)此图是
 
性果蝇体细胞染色体组成示意图,其中含有
 
个染色体组.
(2)果蝇的第Ⅳ号染色体很小,基因较少,所以第Ⅳ号染色体为三体的果蝇可以存活并能正常繁殖.则一只第Ⅳ号染色体为三体的果蝇与正常果蝇杂交所得F1中正常果蝇占
 

(3)果蝇体色和翅长分别由B和b、M和m两对基因控制,以下是有关杂交的实验结果:

则控制
 
(翅长、体色)的基因位于第Ⅰ号染色体上.
(4)已知果蝇隐性弯翅基因(t)和正常翅基因(T)位于第Ⅳ号染色体上,现有一只纯种灰身弯翅雄蝇和一只纯种黑身正常翅雌蝇,设计实验探究果蝇控制体色和翅形的基因分别位于两对非同源染色体上,写出实验方法步骤,并预测实验结果和相应的结论:
实验方法和步骤:
 

 

 

预测实验结果和相应的结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在由低倍镜换成高倍镜观察黑藻叶肉细胞和细胞质的流动时,应使光圈(  )
A、扩大B、缩小
C、不变D、以上皆可

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