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    【题目】植物体生命系统的结构层次是（ ）
    A.细胞→器官→组织→系统
    B.细胞→组织→器官→系统
    C.细胞→组织→器官
    D.细胞→器官→系统

    【答案】C
    【解析】解：由于植物没有系统层次，因此小麦的生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
    故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识点，需要掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（ ）

    A．偏转一次，方向向左 B．偏转一次，方向向右

    C．偏转两次，方向相反 D．偏转两次，方向相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为（ ）
    A.肌细胞形状不同
    B.氨基酸的空间结构不同
    C.支配其运动的神经不同
    D.构成肌细胞的蛋白质分子的氨基酸数目、排列顺序可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述不正确的是

    A. 细胞①中已含有人体血清白蛋白基因

    B. 获取细胞②的技术为核移植

    C. 取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析，进行性别鉴定

    D. 试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：

    （1）该生物体细胞染色体数为条，图中不含同源染色体的细胞是（填字母）．
    （2）与图F对应的细胞分裂方式是 ， 与图F对应的细胞有（填字母）．
    （3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是图．
    （4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有人分析了一种有机物样品，发现它含有的元素有C,H,O,N,P，该样品很可能是（ ）
    A.尿嘧啶
    B.丙氨酸
    C.核苷酸
    D.脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是 （ ）

    A．红细胞易变形破裂

    B．血红蛋白中的一个氨基酸改变

    C．mRNA中一个碱基发生了改变

    D．基因中一个碱基对发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一。如图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐。下列有关叙述正确的是

    A. 糖类是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有脱氧核糖

    B. 人体内A点时胰高血糖素的分泌量增加，B点时胰岛素的分泌量增加

    C. B点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液

    D. 胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列行为不会传染艾滋病的是（ ）

    A．静脉吸毒者共用一个针管

    B．与艾滋病病人共进晚餐

    C．与艾滋病病人共用剃须刀

    D．与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械

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