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【题目】有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是

A. 捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用

B. 用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率

C. 稻田里的水稻呈高低错落分布,使群落呈垂直结构,提高了光能利用率

D. 农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分

【答案】C

【解析】试题分析:捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,会使种群的年龄结构呈现增长型,有利于鱼类资源的持续利用,A项正确;用性引诱剂诱捕害虫,能破坏害虫的性别比例,进而降低出生率,B项正确;稻田里的水稻构成一个种群,呈高低错落分布属于种群的空间特征,不属于群落的垂直结构,C项错误;农田除草可减弱杂草与农作物之间对阳光的竞争,是人为地调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法不正确的是( )

A.识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰富度的最简单方法

B.不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平结构

C.优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种

D.群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物激素的叙述,正确的是( )

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长激素能促进植物的生长

C.动植物激素均可参与细胞代谢过程

D.植物激素和动物激素一样在生物体内具有含量少、高效性的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

氨基酸 ②CHON等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构.

A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤

C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列探究实验不能达到实验目的是( )

A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等

B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度

C.在蚜虫活动的范围(较窄)内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境是指( )

A.体内全部液体 B.细胞内的液体

C.人体循环系统内的液体 D.细胞外液构成的液体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物根尖细胞生成ATP的细胞器是( )

A.线粒体 B.线粒体和核糖体

C.叶绿体、线粒体 D.叶绿体、线粒体和细胞溶胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.下列叙述中与实验结果不符合的是( )

A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段

B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖

C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸

D.水是在细胞质基质中生成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个氨基酸分子中含有2个氨基,其中一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,那么,另一个氨基的位置是( )

A. 和氨基端相连 B. 和羧基端相连 C. 和氢相连 D. R基上

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